由高等教育出版社出版、上海市教育科學研究院和麥可思研究院聯合編著的《中國高等職業教育質量年度報告（2015）》收錄了江西應用技術職業學院技術服務典型案例：江西應用技術職業學院創新技術服務模式，依據技術服務項目性質和產學研結合程度，將技術服務項目分為“產學研整合型、產學研嵌入型、完全自主型”三大類型，2014年共完成技術服務項目349項，技術服務產值2512萬元，取得了良好的經濟效益和社會效益。

高職院校技術服務的數量和質量是反映高職院校與行業企業、地方社會經濟發展緊密程度的最重要的指標，也是反映高職院校人才培養質量和教師專業素質的重要指標，每年“高等職業教育質量年度報告”都要將這一內容納入其中予以重點反映。

近年來，學院立達科技開發總公司、測試研究所、國土資源勘查規劃院等依托地方經濟和行業產業發展，以專業為主體，以服務發展為宗旨，不斷提升專業服務行業水平和產業發展能力，積極拓展技術服務面，技術服務質量和效益越來越高。高教室在系統總結其服務成效基礎上，進行理念提升和特色凸顯，學院技術服務得到有關部門、研究機構充分肯定，成為具有引領和示范作用的成功案例。（通訊員：劉旺生）