各位老師，同學們：
大家好！
以雷鋒為榜樣，走雷鋒道路，已成為全國人民特別是青少年共同的志向和行動。雷鋒那可親的形象，感人的事跡，依然激勵、鼓舞著全國人民。即將到來的三月就是一年一度的學雷鋒月。
今天我們懷念和崇敬這位年輕的戰士，不是因為他有驚天動地的業績和戰火硝煙中的壯舉，而是在他身上能感受到一種美好的存在，體會到一種可以被普通人吸取的精神力量。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。它的內涵豐富：生活上具有艱苦樸素的作風；工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等，都被稱作雷鋒精神。雷鋒精神就其本質來說，它是一種以善待他人為快樂、以奉獻社會為己任的高尚精神，是一種關愛他人的人文精神。
人總是要有一點精神，一個民族也要有自己的精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神和高尚的品格，就不可能凝聚力量，成就偉業，更不可能在世界民族之林中擁有自己的地位和影響。所以，我們要不斷弘揚民族精神。
可能有人會說：雷鋒過于完美崇高，我們普通人學不來。大家都知道，雷鋒生前既不是名人，也不是偉人，他所做的一切，是人人可以學，人人都可以做到的。
其實，在日常生活中，雷鋒精神的光芒時時都在照耀著我們。例如：我們的父母，他們無私地為我們的成長遮風擋雨而無怨無悔；我們的老師，他們把許多原本該花在自己子女身上的時間給了我們，卻從來不曾抱怨什么；他們把自己的知識、愛心、道德傳播給了我們，付出了自己的全部，回報的也總是別人的快樂。
還有我們自己，在學校這個溫暖的大家庭里，大家逐漸學會了關愛他人。在生活中，同學們生病時，我們會立即幫助他，送到醫務室。對待失物，我們都能拾金不昧，主動上交，便于遺失的同學認領；在寢室，當同學們遇到困難時，我們會毫不猶豫地完成他的那一份任務，碰到素不相識的老師，同學，一個簡簡單單的微笑就能讓大家倍感溫暖。在學習上，同學們都互相幫助，遇到不懂得問題，都會有同學熱情地幫忙解答，不管人再多，問題再難，都毫不推辭，這種不求回報的付出，同學們也都看在眼里，感恩在心里。我們在別人需要幫助的時候主動伸出援助之手。難道這不正是雷鋒精神在閃光嗎？所以說，雷鋒離我們并不遙遠，他就在我們身邊。
前團中央第一書記、現任湖南省委書記周強同志說過：“ 學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。”隨著社會的發展，今天的雷鋒精神不再是狹義的，不再僅僅是停留在做一兩件好事的層面上，雷鋒作為我們生活中美好的精神象征，也需要我們創造性地充實它，延伸它，賦予它更深刻更豐富的內涵。當它成為一種品格的時候，全心全意為他人服務就會成為我們長久的自覺自愿的行動。對于我們廣益的每一個同學而言，就是要不斷提高自己的文明素養，真正做到“行為文明，處事理性”。
當然，學習雷鋒不是喊口號喊出來的，而是用實際行動做出來的。同學們，在課余時間里，你有沒有主動幫助同學做一件好事？你可曾意識到：在整潔的校園里，一張廢紙，一個食品袋，一塊口香糖，一個煙頭，一句臟話，都會給整潔的校園帶來一絲不和諧。作為廣益人，你有沒有這樣破壞自身所處的環境的不文明行為呢？你有沒有伸一下手、彎一下腰撿起地上的紙屑，有沒有見到老師主動問好，有沒有提醒過自己和同學要講文明話，不要追打嬉鬧，不做有損集體形象的事。當你在小賣部里買零食的時候，你想沒想過：排隊購買，自覺謙讓，其實也是一種雷鋒精神，不但幫助了他人，更建設了一個文明的校園，何樂而不為？所有這些看似簡單的小事，只要你認真去做好，你就是在學雷鋒。真的，學雷鋒其實很簡單，它不需要你刻意去表現，也無須你的豪言壯語，只要你用心做好每一件事，做文明的廣益人，你就可以和雷鋒齊名了。
同學們， “是一滴水就要滋潤一寸土地，是一縷陽光就要照亮一處黑暗。”我希望我們每一位同學都積極投身到“學雷鋒”活動中，講文明話，做文明事，爭做文明學生，不管是三月、四月，還是三百六十五天中的任何一天，廣益的每一位同學都應爭做活雷鋒，讓雷鋒精神之花開遍廣益的每一個角落！
同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！讓我們像雷鋒一樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
謝謝大家?。ê蠌V益實驗中學 周本釗）
