職業立身 技術報國——鹽城工業職業技術學院校訓
本校訓采用對句和互文的表達方式，既凸現所屬教育類型，又反映生命追求和精神境界。
“職業”體現了專業的分工，是個人謀幸福和實現人生價值的載體，是人立身之本，乃有“天職”之意。“職業”包含了職業精神和職業道德。一個人職業發展的過程就是個人價值不斷實現的過程，對職業的忠誠，在職業中拼搏，有了職業的榮譽感和成就感，體現了一種精神追求。“人之立身，所貴者惟在德行”，恪守職業道德，愛崗敬業，有著高尚的道德品行應是永遠的承諾。
職業與技術是密不可分的，科學技術要轉化為生產力，必須依賴于職業技術。掌握一種技術，熟練一門技藝，不僅為職業助力，也是為社會造福。推動技術進步與創新，更是報效祖國的表現。
師生員工樹立“職業立身”的人生觀，就會產生不竭的求知欲望，就有一種不可戰勝的內在力量；牢記“家國一體”的社會觀，就會將家庭的興衰與國家的命運緊密聯系在一起，從而為實現遠大的目標而不懈奮斗。
