黃振藩，男，1946年2月出生，江西臨川人，大學本科學歷，中共黨員，中學特級教師。系中學物理高級教師職稱，中國物理學會會員、中國人才研究會超常人才專業會會員、江西省公共關系學會考試專業委員會副主任（副理事長）、江西省教育學會物理專業委員會理事、撫州地區教學研究會物理專業委員會副理事長、江西省撫州地區物理學會理事。先后當選為臨川縣第八、九、十屆人大常委會委員。1995年被國家教委、人事部評為“全國優秀教師”；1988年被江西省人民政府授予“全省先進兒童少年工作者”稱號；2003年評為“撫州市優秀共產黨員”；2005年被江西省人民政府授予“特級教師”和“先進工作者”稱號。臨川二中第四任校長。2005年10月，經中共撫州市委批準，被任命為享受副縣級待遇領導干部。
黃振藩同志潛心鉆研，博采眾長，長年堅持“課堂教學三段法”的教學改革試驗，取得了顯著的教學效果，教學成績穩居前列，在我市產生了廣泛的影響，他所輔導學生參加全國物理競賽近百人次獲全省一、二、三等獎，參加“小發明、小制作、小論文”競賽，有３件作品獲江西省二等獎，２件送北京參加全國展出，他本人設計的“自動控制實驗板”經原撫州地區教育局鑒定通過并批量生產發至各全區各中學作為教學儀器。
他勤于思考，善于總結，筆耕不止，碩果累累。參加了江西省義務教育初中物理課題組編寫《初中物理學習目標指導》（副主編），主編了《物理專題分析與討論》、《與名師對話》（副主編）。所撰寫的論文《物理教學中美的思考》、《在科技活動中培養創造性思維求探》、《力學教學中思維能力的培養》、《要注意超常少年美育培養》等20多篇論文分別在《物理教學》、《江西教育科研》、《中學物理教學參考》等權威學術刊物上發表，其中論文《物理教學中的美育培養》評為全國基礎教育優秀論文，并被多家出版社收錄出版。他制作收集物理課件137件，所制作的多媒體課件“牛頓第一定律”獲省二等獎。所主持的江西省普通高中新課程方案試驗科研課題“利用計算機進行物理輔助教學”圓滿完成了實驗任務，已經結題。2005年7月，所主持的全國教育科學十五重點課題《基于網絡環境下教學模式的設計與研究》通過了專家結題驗收鑒定。
