河南、江西、浙江、云南、海南、重慶、內蒙古、黑龍江、西藏、貴州、新疆、四川、青海、北京、天津
| 專業名稱 | 河南 | 江西 | 浙江 | 云南 | 海南 | 重慶 | 內蒙古 | 黑龍江 | 西藏 | 貴州 | 新疆 | 四川 | 青海 | 北京 | 天津 |
| 合計 | 256 | 188 | 115 | 80 | 55 | 45 | 35 | 30 | 10 | 148 | 16 | 15 | 5 | 2 | 2 |
| 材料科學與工程 | 2 | ||||||||||||||
| 茶學 | 2 | 5 | 4 | 理2文2 | 2 | ||||||||||
| 茶學（茶學院） | 理2文8 | ||||||||||||||
| 茶學（創意設計方向） | 5 | ||||||||||||||
| 動物科學 | 3 | 6 | 2 | ||||||||||||
| 動物醫學 | 15 | 13 | 3 | 6 | 1 | ||||||||||
| 風景園林 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 2 | |||||||||
| 蜂學 | 18 | 15 | 5 | 22 | 8 | 5 | 5 | ||||||||
| 工商管理（企業管理方向） | 理2文7 | 4 | 理1文7 | 理2文8 | |||||||||||
| 工商管理（營銷管理方向） | 理1文9 | ||||||||||||||
| 公共事業管理 | 2 | ||||||||||||||
| 化學工程與工藝 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||||
| 環境工程 | 5 | ||||||||||||||
| 會計學 | 1 | ||||||||||||||
| 會計學（稅務方向） | 理2文6 | 2 | |||||||||||||
| 機械設計制造及其自動化（現代設計制造工程方向） | 5 | ||||||||||||||
| 交通運輸 | 2 | 5 | |||||||||||||
| 金融學 | 1 | ||||||||||||||
| 空間信息與數字技術 | 5 | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | |||||||||
| 勞動與社會保障 | 3 | 文3 | 2 | 2 | 文2 | ||||||||||
| 林學 | 15 | 8 | 2 | 6 | 11 | ||||||||||
| 旅游管理 | 理1文1 | ||||||||||||||
| 旅游管理（休閑與服務管理方向） | 理2文20 | 4 | 理2文15 | ||||||||||||
| 木材科學與工程 | 9 | 8 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
| 農村區域發展 | 文3 | 文5 | 文2昌吉 | ||||||||||||
| 農林經濟管理 | 文2 | 2 | 理2文5 | 理1文2 | 理1文1 | ||||||||||
| 農學 | 15 | 4 | 9 | 4 | 5 | 1 | |||||||||
| 農業機械化及其自動化 | 5 | 2 | |||||||||||||
| 農業資源與環境 | 5 | 8 | 2 | 2 | |||||||||||
| 輕化工程 | 10 | 2 | 3 | 5 | |||||||||||
| 森林保護 | 5 | 5 | 5 | 2 | |||||||||||
| 森林工程（路橋方向） | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||
| 設施農業科學與工程（都市園藝方向） | 3 | 2 | 5 | 6 | |||||||||||
| 生態學 | 5 | 5 | 2 | 10 | 2昌吉 | ||||||||||
| 生物工程 | 5 | 8 | |||||||||||||
| 生物技術 | 4 | 4 | 8 | ||||||||||||
| 生物科學（生態監測與評價方向） | 3 | 5 | |||||||||||||
| 生物科學（藥用植物資源與利用方向） | 3 | 6 | 3 | ||||||||||||
| 生物信息學 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||
| 食品科學與工程 | 8 | 3 | 5 | 2 | 5 | 2 | |||||||||
| 食品衛生與營養學 | 2 | ||||||||||||||
| 食品質量與安全 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 數學與應用數學（經濟數學方向） | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||
| 水產養殖學 | 7 | 8 | 6 | 10 | |||||||||||
| 水土保持與荒漠化防治 | 5 | 3 | 2 | 7 | 2 | ||||||||||
| 土地資源管理 | 文3 | 5 | |||||||||||||
| 土木工程 | 3昌吉 | ||||||||||||||
| 新能源科學與工程 | 4 | ||||||||||||||
| 信息與計算科學（信息處理方向） | 5 | 2 | |||||||||||||
| 應用化學 | 7 | 8 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||
| 園林 | 6 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
| 園藝 | 3 | 6 | 4 | 2 | 2 | 7 | |||||||||
| 植物保護（檢驗檢疫方向） | 6 | 4 | 5 | 3 | |||||||||||
| 植物保護（植物醫學方向） | 9 | 8 | 2 | 2 | 2昌吉 | ||||||||||
| 植物科學與技術 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| 制藥工程 | 2 | ||||||||||||||
| 中藥資源與開發 | 11 | 10 | 7 | 6 | |||||||||||
| 種子科學與工程 | 5 | 7 | 5 | 5 | |||||||||||
| 自然地理與資源環境 | 2 | 3 | |||||||||||||
| 生態學（中加合作班） | 6 | 8 | |||||||||||||
| 園藝（中加合作班） | 理2文3 | 理2文6 | |||||||||||||
| 農業資源與環境(中加合作班) | 理2文3 | 理2文6 | |||||||||||||
| 備注：1.一覽表中未注明科類的非美術類專業為理工類；美術類專業在河北和江蘇省不分文理，其他省份招收美術類（文史）考生；2.表中紅底的招生計劃表示在該省有本一批次招生；3.招生專業、計劃和批次以各省公布的計劃為準；4.新疆內地高中班招收農林經濟管理、森林保護、土地資源管理各2名，農學、自然地理與資源環境、林學、水土保持與荒漠化防治、農業資源與環境各1名；5.根據教育部安排，我校省外少數民族預科班60名，其中廣西、貴州、重慶各10名，新疆30名。 | |||||||||||||||
河北、安徽、山東、山西、湖南、廣西、江蘇、甘肅、湖北、陜西、廣東、吉林、遼寧、上海、寧夏
| 表2：專業名稱 | 河北 | 安徽 | 山東 | 山西 | 湖南 | 廣西 | 江蘇 | 甘肅 | 湖北 | 陜西 | 廣東 | 吉林 | 遼寧 | 上海 | 寧夏 |
| 合計 | 140 | 185 | 132 | 142 | 50 | 94 | 42 | 142 | 15 | 15 | 10 | 10 | 5 | 2 | 2 |
| 材料科學與工程 | 5 | ||||||||||||||
| 茶學（茶學院） | 理2文12 | 理3文15 | 理10文18 | ||||||||||||
| 茶學（創意設計方向） | 理5文17 | 文3 | 理8文5 | 2 | |||||||||||
| 車輛工程 | 5 | ||||||||||||||
| 電氣工程及其自動化 | 5 | 2 | |||||||||||||
| 電子科學與技術 | 5 | ||||||||||||||
| 電子信息工程 | 5 | 3 | |||||||||||||
| 動物科學 | 5 | 5 | 5 | 2 | |||||||||||
| 動物醫學 | 10 | 10 | 10 | 2 | |||||||||||
| 法學 | 文5 | ||||||||||||||
| 風景園林 | 5 | 3 | 3 | 1 | |||||||||||
| 蜂學 | 7 | 10 | 5 | 2 | |||||||||||
| 工程管理 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||
| 工商管理 | 文5 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 工商管理（企業管理方向） | 理1文8 | ||||||||||||||
| 工商管理（營銷管理方向） | 理1文7 | 理1文4 | |||||||||||||
| 工業工程 | 5 | ||||||||||||||
| 公共事業管理 | 文5 | ||||||||||||||
| 廣告學 | 文2 | 理2文2 | 文3 | ||||||||||||
| 國際經濟與貿易 | 文5 | ||||||||||||||
| 化學工程與工藝 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| 環境工程 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 會計學 | 文5 | 理2文2 | 1 | ||||||||||||
| 機械設計制造及其自動化（機電一體化工程方向） | 5 | 2 | |||||||||||||
| 計算機科學與技術 | 5 | ||||||||||||||
| 交通工程 | 5 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||
| 金融學 | 理2文2 | 理1文1 | 1 | ||||||||||||
| 空間信息與數字技術 | 5 | 3 | |||||||||||||
| 林學 | 3 | 2 | 8 | ||||||||||||
| 旅游管理 | 文5 | ||||||||||||||
| 旅游管理（休閑與服務管理方向） | 理4文10 | 理5文20 | 理3文5 | ||||||||||||
| 木材科學與工程 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||||
| 農林經濟管理 | 文2 | 文2 | 文3 | ||||||||||||
| 農學 | 2 | 3 | 2 | 7 | 4 | 3 | |||||||||
| 農業資源與環境 | 3 | 2 | 8 | 5 | |||||||||||
| 輕化工程 | 5 | 5 | 13 | 2 | |||||||||||
| 人力資源管理 | 文2 | 理2文2 | 1 | ||||||||||||
| 森林保護 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| 設施農業科學與工程（都市園藝方向） | 4 | 5 | 6 | ||||||||||||
| 生態學 | 2 | 5 | 2 | ||||||||||||
| 生物工程 | 8 | ||||||||||||||
| 生物技術 | 5 | 1 | 8 | ||||||||||||
| 生物技術（食用菌方向） | 10 | ||||||||||||||
| 生物科學（生態監測與評價方向） | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||
| 生物科學（藥用植物資源與利用方向） | 3 | ||||||||||||||
| 生物信息學 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||
| 食品科學與工程 | 4 | 8 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||
| 食品衛生與營養學 | 3 | ||||||||||||||
| 數學與應用數學（經濟數學方向） | 3 | 3 | |||||||||||||
| 水產養殖學 | 5 | 10 | |||||||||||||
| 水土保持與荒漠化防治 | 3 | 6 | |||||||||||||
| 土木工程 | 5 | 2 | |||||||||||||
| 文化產業管理 | 文5 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 物流工程 | 5 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||
| 新能源科學與工程 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | ||||||||||
| 信息與計算科學（信息處理方向） | 3 | ||||||||||||||
| 行政管理 | 文5 | ||||||||||||||
| 園林 | 3 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||
| 園藝 | 2 | 5 | 2 | 1 | 10 | 4 | |||||||||
| 植物保護（檢驗檢疫方向） | 5 | 2 | |||||||||||||
| 植物保護（植物醫學方向） | 5 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 植物科學與技術 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| 制藥工程 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 中藥資源與開發 | 10 | ||||||||||||||
| 種子科學與工程 | 5 | 5 | 5 | 6 | |||||||||||
| 自然地理與資源環境 | 5 | 3 | |||||||||||||
| 生態學（中加合作班） | 4 | ||||||||||||||
| 園藝（中加合作班） | 理1文3 | ||||||||||||||
| 農業資源與環境(中加合作班) | 理1文4 | ||||||||||||||
| 動畫（美術類） | 10 | ||||||||||||||
| 環境設計（美術類） | 10 | 10 | 25 | 10 | 10 | ||||||||||
| 視覺傳達設計（美術類） | 10 | 10 | 10 | ||||||||||||
| 產品設計（美術類） | 10 | 15 | 10 | 10 | |||||||||||
| 備注：1.一覽表中未注明科類的非美術類專業為理工類；美術類專業在河北和江蘇省不分文理，其他省份招收美術類（文史）考生；2.表中紅底的招生計劃表示在該省有本一批次招生；3.招生專業、計劃和批次以各省公布的計劃為準；4.新疆內地高中班招收農林經濟管理、森林保護、土地資源管理各2名，農學、自然地理與資源環境、林學、水土保持與荒漠化防治、農業資源與環境各1名；5.根據教育部安排，我校省外少數民族預科班60名，其中廣西、貴州、重慶各10名，新疆30名。 | |||||||||||||||
