近年來，宜賓學院以學雷鋒活動系列化、打造特色社團精品化、暑期社會實踐制度化、開展主題活動常態化、抓好“三進”工作科學化等“五化”并舉舉措為主導，全面深入開展社會主義核心價值觀教育活動，在大學生思想政治教育工作上呈現鮮明特色，并取得明顯實效。
“學雷鋒”活動系列化
每年春季，宜賓學院校園內四處洋溢著愛與溫暖，這是因為，青年志愿者們總會把雷鋒精神帶到廣大師生身邊。為了讓雷鋒精神扎根校園這方沃土，使大學校園成為道德建設高地，校團委每年都會組織開展“學雷鋒”系列活動，掀起學雷鋒精神的熱潮。清除校園“牛皮癬”、到農民工子弟學校義務支教、走進老年公寓慰問老人、開展“3.15”消費者權益保護宣傳服務活動、為康復病人開展愛心捐贈活動等一系列活動，讓雷鋒精神在青年學子的實際行動中得到了弘揚。學校青年志愿者總隊還開展青年志愿者招募活動，進一步弘揚雷鋒精神，為有熱情、有愛心的同學搭建服務社會、溫暖他人的公益平臺。他們說：“‘奉獻、友愛、互助、進步’是我們的宗旨，我們要在志愿者活動中服務他人，快樂自己。”
打造社團活動精品化
宜賓學院的學生社團活動形式多樣、異彩紛呈，無論是動漫社的動漫嘉年華活動、茶道協會的“花朝賞春•文化匯”，還是魔術協會的魔術表演，創新學會的機器人挑戰賽，都讓人充滿新意，目不暇接。該校每年都會開展社團節活動，展示各社團風采，打造社團特色。這些活動中，各社團獨具特色的期刊照片、模型模具、精品活動剪輯、獲獎證書等物品，向師生們充分展示了社團的特色活動和精品文化。長期以來，宜賓學院以促進大學生全面發展為目標，全面推進素質教育，從“加強對學生社團的指導”、“加強學生社團骨干隊伍建設”、“加大對學生社團建設的投入”等方面加強引導、科學管理，提高社團活力，努力打造社團特色，培育精品社團。
暑期社會實踐活動制度化
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”近年來，宜賓學院暑期社會實踐活動已經走上了制度化的發展道路。每逢暑假，學校都會精心組織、周密安排多種形式的暑期社會實踐活動，讓同學們走出象牙塔，走進社會、服務社會。僅2013年7月以來，學校先后共組織14支青年大學生宣傳服務團隊分赴全市各區縣，開展主題為“實踐激揚青春志 奮斗成就中國夢”的暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動。通過開展義務支教、關愛留守兒童、專業心理輔導、農業科技宣講、法律知識宣傳等活動，使學生把專業知識和社會實踐有機結合起來，增長了才干。該校暑期“三下鄉” 社會實踐活動始終秉承“知識于我心、實踐求真知”原則，將服務群眾、奉獻社會、提高職業能力作為根本出發點，圍繞著運用所學知識積極為地方發展服務宗旨而開展了豐富多彩、形式多樣的各種志愿服務活動。
“三進”工作科學化
近年來，宜賓學院緊密結合本校學生的思想道德實際，狠抓社會主義核心價值觀“進教材”、“進課堂”、“進學生頭腦”的工作。
編寫“大學生社會主義核心價值觀讀本”，推動社會主義核心價值觀“進教材”。該校馬克思主義學院組織富有教學經驗和理論功底的教師編寫了“大學生社會主義核心價值觀讀本” ，并人手一冊地分發給學生，擴展學生的使用面。該讀本闡明社會主義核心價值觀的提出及其重要性、內涵解讀與實踐觀照，內容通俗、生動，案例詳實，具有較強的可讀性。
將社會主義核心價值觀融合進入思政理論課的專題教學，推動社會主義核心價值觀“進課堂”。每學期初，馬克思主義學院各教研室都要開展專題教研活動，討論確定將社會主義核心價值觀融合到每門課的專題內容，確定專題的教學規劃，并根據各門課的特點分別確定以思想道德、制度國情、政治理論、社會發展為側重點對社會主義核心價值觀進行解讀，以使學生能夠從不同方位去理解和體會倡導社會主義核心價值觀的意義。
通過“形勢與政策”課進行社會主義核心價值觀專題教學，推動社會主義核心價值觀“進學生頭腦”。黨的十八大以來，學校在每期的“形勢與政策”課教學中，都將社會主義核心價值觀作為“形勢與政策”專題的一個重要內容，結合國際國內重大時事進行針對性的宣傳教育，使學生做到對社會主義核心價值觀的理論思考和實踐印證相結合，強化學生對社會主義核心價值觀的現實感和時代感的理解和認同。
營造育人氛圍常態化
宜賓學院主題教育活動的常態化開展，營造了良好的育人氛圍。近年來開展的“一封家書”、“發現身邊的感動”、“奮斗者的足跡”等主題教育活動，為大學校園注入了“感恩”、“奮發”強大正能量。
“正是因為大家對我的關心愛護和熱情關注，才讓我感到生活更加幸福，使我有了戰勝一切困難的強大力量。”這是身患慢性骨關節病十幾年依然堅守講臺、被師生譽為“三尺講臺上的鋼鐵戰士”的黃樹彬老師在去年宜賓學院“感動校園人物”評選頒獎晚會上道出的肺腑之言。和黃老師一起受到表彰的，還有宜賓學院無人售貨小攤的開創者和發起人，在大學校園傳遞誠信美德的“誠信試金人”陳菲；見義勇為，在寒冬季節跳進刺骨的江水，勇救跳江間歇性精神病人的體育學院學生唐波；在校園里干著搬運重物、疏通管道等臟活、累活，卻30年如一日堅守崗位的勤雜工人張平……宜賓學院開展的“發現身邊的感動”主題教育活動歷時一年多，通過全校師生員工的發現，宣傳校園生活中的平凡人物、感人事例，形成關愛學生、尊敬師長、感恩父母、感恩社會的文化氛圍。
2013年8月，宜賓學院首部勵志讀本《奮斗者的足跡》正式出版，這是該校開設的“奮斗者的足跡”特色課程的第一部教材。讀本中，有宜賓近代史上志出鄉關、舍身報國的孫炳文、鄭佑之、李碩勛、盧德銘、趙一曼等革命先驅，有曾經在宜賓生活和工作過的唐君毅、陽翰笙、候光炯、張文湘等學界大師，有工作和奉獻于當代宜賓的甘道明等政商精英領舞時代、勇立潮頭的奮斗足跡，有成長于該校、奉獻于各行各業的優秀校友馮濤、袁榕、陳永紅、嚴克美的奮斗足跡……讀本的編寫和特色課程的開設，目的是使這些優秀鄉土人才的品性修養、個人志向與奮斗歷程成為學生的學習楷模，對每一個學子發揮精神導向和行動指引的作用。
該校還積極開展各種讀本學習、先進事跡報告會、優秀校友講壇、影像資料收看等活動，緊緊圍繞立德樹人的要求，用中外著名人物奮斗者足跡和身邊的人、真實的事來啟發、教育、引導和激勵學生，以“潤物細無聲”的方式，在潛移默化中注入社會主義核心價值觀的教育內容，覆蓋全體學生，延展工作手臂，創新工作載體，注重工作實效，不斷提高思想政治教育工作的針對性和實效性，切實增強社會主義核心價值觀教育的吸引力和感染力。（邱 軍 張 利）
