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鄒勤 重慶市實驗中學（巴縣中學）原黨委書記、校長，中學特級教師、研究員；全國優秀教育工作者、全國先進德育工作者、全國教育科研先進個人、全國科普工作先進個人、全國“三五”普法先進個人、重慶市先進工作者、重慶市人大代表、重慶市先進基層黨務工作者；重慶市教育國際交流學會基礎教育專委會會長、重慶市中學校長聯誼會副會長、重慶市中小學首批骨干校長，主持重慶市巴南區鄒勤名校長工作室；全國物理學會會員，重慶市中學物理教學研究會副會長、重慶市物理學會常務理事，重慶市中小學特級教師評審專家委員會成員、重慶市特級教師評審委員會理科專家組組長、重慶市中學研究員物理學科考評組成員。
主研重慶市教委教育科研重點課題《學校課程建設研究與實驗》、《開發科技教育資源構建中學科技教育活動模式的研究》分別獲重慶市第三屆基礎教育優秀教改成果二等獎；九五國家級重點課題《整體構建學校德育體系的實驗與研究》的子課題《中學德育活動序列化的研究》、《中學學校課程建設研究與實驗》均獲巴南區人民政府科技進步一等獎；全國教育科學“十五”規劃教育部規劃課題“普通高中選修課II課程開發與實驗研究”一級子課題“普通高中選修課實施中的學校管理研究”、重慶市教育科學“十五”規劃重點課題“重慶市示范性普通高中建設研究”子課題“科技教育辦學特色研究”獲重慶市教委課題研究特等獎；其負責的全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“中小學特色學校發展戰略研究”子課題“科技教育特色學校建設研究”、全國教育科學規劃課題“在中學德育中實施優秀傳統文化教育的研究”以及重慶市教育科學規劃課題“中學青年教師專業化發展及校本培養策略研究”已經立項，其研究工作正在順利進行。
論文《在創建良好的心理環境中形成班集體》獲得中國心理學會論文評比二等獎；《談中學生觀察力的培養》獲市級一等獎；《談中學教師的素質及培養》獲市級二等獎；《高中學生研究性學習評價初探》獲得重慶市教科院論文評比一等獎；2005年12月在中小學思想道德建設專輯上發表的論文《關于加強和改進未成年人思想道德建設的思考》獲中國法學會優秀論文獎、市教委論文一等獎；2006年論文《充實校園文化底蘊、突出環境育人特色》獲重慶市教育學會教育管理論文一等獎；指導學校教師在教育科研和各類賽課活動中獲得全國及市級一等獎等多項殊榮。
