“積極穩妥改革考試招生制度、擴大省級政府教育統籌權和高校辦學自主權……這些對培養高等教育人才至關重要。”3月10日,重慶大學校長周緒紅表示,政府工作報告明確提出要深化教育綜合改革,這對未來培養適應社會、全面發展的人才非常重要。
“在基礎教育階段,學生的主要任務是把基礎打好、拓展知識面。”周緒紅表示,自己很贊成高中不分文理科,甚至在大學里,也可以不用一開始就選專業,而是學一段時間再選。
周緒紅認為,社會的需求主要是看能力,很多工作干得好的人并不是學這個專業的,大學生應以不變應萬變,因此大學生的工作能力和適應能力,就與基礎階段的情商培養密不可分。
在周緒紅看來,政府工作報告中提出的深化教育綜合改革,意味著我國教育事業有了新的風向標。減少高考科目、改變“一考定終身”的考試模式,建立綜合評價體系……這些都更有利于高等教育人才的培養。
與此同時,政府工作報告也提出要擴大省級政府教育統籌權和高校辦學自主權。“考生從初中到高中的表現,包括品德、價值觀、身體素質、社會責任感等方面的表現,都應該成為大學錄取考生的重要標準。”周緒紅表示,人才應該是智商與情商協調發展、文理科均不偏廢的人。因此,對初高中的學籍管理和記錄,以及制度建設和規范化操作,都還有很多事情要做。 (記者 李星婷）
