校訓——勤奮 尚志 敬業 樂群
釋義：校訓是一所大學獨特的辦學理念和辦學精神的高度概括表述，是學校特色和整體價值取向的根本標志之一，對學校辦學方針、發展方向、大學精神、優良校風的形成具有重要的引導和激勵作用。
勤奮——韓愈云：“業精于勤而荒于嬉，行成于思毀于行”；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“勤奮”是立學之基，成才之徑。
尚志——出自元代文學家虞集（1272-1348）著《尚志齋說》：“亦嘗觀于射乎？正鵠者，射者之所志也……, 正鵠之不立，則無專一之趣鄉，則雖有善器強力，茫茫然將安所施哉？”
譯為：“你們見過射箭嗎？箭靶的中心是射箭人的目標……,如果不設置靶心，就沒有專一的趣味了，即使有好的弓箭，有很大的力氣，無目標的你怎么施展呢？” 善于治學的人就要像射箭追求射中靶心一樣，沒有明確的志向，就像在大海里航行沒有確定的目標方向，最終不淪為庸人的很少。要求學生要志存高遠，要確立明確的學習目的和目標，才有持之以恒的學習興趣和動力。
敬業樂群——出自西漢戴圣《禮記.學記》：“一年視離經辨志，三年視敬業樂群……”。
“敬業”是指：對待學習（工作）認真負責，盡心盡職，一絲不茍的精神；“樂（讀音ya‵o）群”是指：樂于與同學（同事）和睦相處，和諧共事，團結協作的品質和作風。“敬業樂群”是對職業人的職業態度、職業道德、職業素養的基本要求，是各類職業教育應該大力發揚的精神。1918年8月20日，我國著名的職業教育理論奠基人黃炎培先生在上海創辦了中國第一所職業學校——“中華職業學校”的校訓就是“敬業樂群”。
