我們的一天由24小時組成，24小時聽起來也不算太短，但在這一天中我們將會經歷許多不同的事情：學習、吃飯、睡覺、休息……每一件事情，就算是刷牙、洗臉這樣的小事都會分割我們僅有的24小時。被各種各樣的瑣事、小事、大事一瓜分，分散在每一件事上的時間就相應減少了。也許你會說：“沒有啊，我每天也就學習、吃飯，也沒做其他的事情啊。”可時間真的怎么也不夠用。究其主要原因有如下三個：
不會合理利用時間，不會統籌安排是造成時間不夠用的主要原因之一，其實許多事情完全可以巧妙地放到一起來完成，我們可以這樣安排：在穿衣疊被、刷牙洗臉的時間聽廣播，在煮早餐的時間背英語單詞等，那將會大大節省我們有限的時間。
沒有時間觀念，不為要做的事情設定一個完成的時間，也是造成我們時間不夠用的主要原因。也許你也曾有過這樣的經歷：一睜眼，完蛋了，五分鐘以內不出門鐵定遲到，怎么辦？立刻翻身下床，沖進浴室洗臉、刷牙、上廁所，飛快的梳頭、穿衣，拿上早餐，準時沖出家門，還好，一切還來得及。但如果是平常日子，同樣的事情你可能要磨上半個小時還不止。
雖然安排好了時間，但沒有在安排好的時間里做該做的事情，這也是造成我們的時間不夠用的原因之一。原本安排好做一件事情的時間，卻總會在中間夾雜著其它的事情，有時甚至是無關緊要的事情，比如說正做著作業、看著書，突然就拿出小鏡子瞧一瞧，或是找出各種各樣的理由到客廳里晃一晃，借機看幾眼電視。時間可不管你正在做什么，它總是以它的步伐向前邁進，于是，你原本夠用的時間在不知不覺中就變得不夠用了。
如果解決了以上這些問題，我們的時間是不是就夠用了呢？我想是的。我們總是感到時間不夠用，是因為還沒有學會管理好自己的時間，讓我們來管管時間吧。
我們每天的時間都是有限的，在同樣有限的時間里，用心珍惜和不加留意的人，得到的結果注定是截然不同的。這就是為什么我們同在一個教室里學習，用同樣的課本，聽同一個老師的課，但學習的效果卻總是不一樣的原因。同樣的時間，想要收獲更多的東西，我們也就只有榨取榨取時間的“剩余價值”了，讓每一秒的作用都充分發揮，甚至加倍地發揮，把時間擠出來。
也許你會有這樣的疑問：時間的多少不是無法改變的嗎？一天24小時難道你還能擠出25小時不成？是的，這里“擠”出的時間并不能改變時間的總數，但能增加一天中有效的時間數。什么是“有效時間”呢？我們的一天被許多大大小小的事情分割得支離破碎，這些一小塊一小塊的時間究竟有多少是被我們真正利用起來的？對于學生而言，除了休息等日常生活必須的時間外，一天學習的時間在10小時左右，當然有的學生會通過過度地、不科學地延長學習時間來增加有效時間，這并不是有效學習的好方法，我們不提倡。我們可以通過以下幾種方法來擠出更多的有效學習時間。
1、最大限度地利用早晨的過渡時間
這指的是我們進入一天正式活動前的時間。比如：從你早晨睜開眼睛到你離開家踏上上學之路前都屬于過渡時間。對于大多數人來說，這段時間通常會持續15-30分鐘，在這段時間里，除了刷牙、洗臉等日常生活中必不可少的事情外，也可利用它做一些其他的事情，比如聽聽英語、背背單詞，想想接下來的一天將要學習的內容。
2、利用好上下學的時間
如果你是坐車上下學，就可以利用等車的時間和在車上的這段時間來聽聽英語錄音、記記單詞，或是想想學習中還沒弄明白的問題。但千萬要注意，小心太過投入錯過車或者坐過站了。
3、利用好課間的時間
別誤會，可不是讓你抓緊課間休息的時間繼續埋頭學習，課間是好好放松的時候。在這放松的過程中，別忘了為下一堂課做好準備，把需要用的書和學習用具統統準備好。雖然只是隨手之勞，但卻可以提高下一堂課的聽課效率。
4、利用好中午休息的時間
中午休息的時間通常不會有什么打擾，所以可以抓緊中午休息的時間來做作業。利用中午的部分時間來學習沒什么不好，但如果將整個午休的時間都用來學習那就不太好了，午休時間30分鐘為宜。若是超過30分鐘，身體便會進入不易睡醒的深睡期，這就容易打亂我們的生理時鐘。
5、利用好睡眠的時間
我們可不是要你犧牲睡覺的時間來學習，需要的是晚上躺在床上入睡之前，將一天學習的內容進行一個簡單的回憶。今天沒門學科講了些什么知識，重點是什么，可不是要你將一天所學的內容仔仔細細一點不落的全部回憶一遍，只需要你將要點在腦海里像放電影一樣過一遍就好。這樣既不會花費很多的時間，還能幫助你對一天的學習進行一個小結，還能發現自己還沒弄懂的問題，然后在第二天將它解決。
