同學們在學習上的競爭，能給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發我們的潛能，提高我們的學習效率；使我們在競爭中、比較中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的班集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可以使某些獲勝者滋長驕傲自滿的情緒，使某些失敗者喪失信心、產生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情過分緊張和焦慮；更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的嫉妒心理。
盡管每個人都可能產生嫉妒，有時它還是人們進取的動力，但嫉妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己，對我們每個人的成長都有很大危害，要做一個合格的競爭者，就要消除嫉妒心理，培養健康的競爭意識。（安鵬宇）
