一、總體建設運行情況
1.基本概況
為了積極開展白城鹽堿地治理科研項目研究工作，促進白城鹽堿地治理與生態環境建設步伐，為區域生態建設和經濟社會發展提供技術支撐和管理決策依據，白城師范學院于2007年12月，成立了“白城鹽堿地治理工程技術中心”。2011年，被評為吉林省“十二五”高校工程研究中心。
本工程中心依托單位是白城師范學院，由地理實驗教學中心、化學實驗教學中心和生物實驗教學中心整合而成。同時聯合清華大學鹽堿地區生態修復與固碳研究中心等組建而成，它是鹽堿地治理工程技術科技成果向市場轉化的產-學-研一體化組織機構。
研究中心總人數34人，其中白城師范學院25人(地理系13人，化學系6人，生物系5人，國有資產處1人)，清華大學3人,東北師范大學草地研究所2人，白城市國土資源局1人，白城市林科院1人，白城市農科院1人，白城市政府1人。
為加強“白城鹽堿地治理工程技術中心”建設，設立了3個專門實驗室，即“土壤與化學分析、鹽堿地治理與作物、地理與生態系統”實驗室。投入50余萬元購置了儀器設備，依托地理系、化學系、生物系能用于本項研究的實驗室及設備資產可達1000多萬元，再加上聯合建設單位的儀器設備值，總計約2000多萬元。
目前已建設完成場地總面積近1000 m2。其中地理樓專用實驗室面積200 m2、與地理教學實驗中心共用面積300m2、2009年新建實驗中心樓與化學和生物共用實驗室面積500 m2。在白城市德順鄉英格爾屯建有120畝鹽堿地改良水稻種植試驗基地，在洮北區高平村建有1000畝鹽堿地改良旱田作物種植試驗基地。
2．研究定位、目標及學術方向
研究中心定位于應用基礎理論研究和新技術、新工藝開發，以吉林省西部鹽堿地為研究對象，圍繞能源、化工、環保、農業等學科領域的重大科學理論與技術問題深入系統地研究，面向區域鹽堿生態環境與生產實踐問題，希冀為社會經濟發展提供技術支撐和管理決策依據。
(1)鹽堿生態系統的過程及功能
從生態、地理、環境、地球化學多角度和多個水平展開鹽堿生態系統過程研究，揭示土地鹽堿化成因機制和動態發展演化規律。注重水鹽動態運移規律、土壤結構及環境演變機理，以及鹽堿地對全球氣候變化的響應研究。以遙感與地理信息技術模擬預測土地鹽堿化動態,解決鹽堿地改良生態地理工程技術難題。
(2)鹽堿化學工程技術
從環境化學角度研究脫硫廢渣改良鹽堿地的Ca-Na置換機理，揭示鹽堿土壤化學元素遷移規律，注重鹽堿土壤理化性狀分析、化學毒理性監測及化學元素對土壤結構改良研究,解決化學改良鹽堿地技術難題。
(3)鹽堿地種植管理與恢復重建理論技術
側重于鹽堿地管理中的關鍵理論與技術，積極開展適應于白城鹽堿地的優良物種選育及高效生產技術研究。探索鹽堿化土地恢復與重建的生態地理學、環境化學和生物學基礎，以及經濟有效的實用技術。
從環境植物學角度研究植物生長狀況、適宜植物栽培技術及物種選育，揭示植物與環境相互作用的生態學機理。注重植物種群抗性與適應、生產力形成、生物多樣性功能、植物元素遷移規律、作物生長毒理性分析，以及無機物與有機物轉化規律研究，解決植物改良鹽堿地技術難題。
二、人才隊伍建設情況
學科建設、人才培養、學術梯隊建設是工程中心建設的主要任務之一。目前已初步形成了以老一代專家為學術帶頭人，中、青年科技人員為技術骨干的研究梯隊。專業涵蓋地理學、化學、生物學、能源工程、熱能工程、化學工程、環境科學等。人員總數為34人，其中，其中教授（研究員）18人，占52.9%；副教授（高工）9人，占26.4%；具有博士學位11人，占32.3%，碩士學位20人，占58.8%；55歲以上4人，占11.7％；46-55歲17人，占50％；36-45歲9人，占26.4％；35歲以下4人，占11.7％(表3-1)。
學術團隊由清華大學、東北師范大學和白城師范學院有關人員組成,學術與技術帶頭人3名。即許清濤教授負責鹽堿生態系統的過程及功能研究、王文舉教授負責鹽堿化學工程技術研究、高晨光教授負責鹽堿地修復與作物栽培技術研究。中心特聘徐旭常院士為顧問科學家，主要專家學者有973項目首席科學家陳昌和教授、生物化工專家劉錚教授、國土資源專家陳忠軼研究員和林業專家張建秋研究員等。
三、對外合作及開放情況
自2007年工程技術中心成立以來，先后有國內清華大學、東北師范大學、中國科學院東北地理與農業生態研究所開展多方位的、廣泛的學術交流和技術合作，邀請國內、校內的專家進行技術講座,與眾多科研院所、企業單位建立合作關系或聯合研發平臺，共同進行技術開發和項目合作。已選派1名青年教師清華大學進行進修培訓，有6人次參加國內重要學術交流，其中其中1人做特邀或專題報告，提高了工程中心成員的科技素質，擴大了工程中心的知名度和影響力。
四、研發工作進展及成果情況
白城師范學院地理、化學、生物等學科經過多年的技術積累，在鹽堿地治理遷與區域生態變化、土壤與化學分析、鹽堿地種植管理與恢復重建技術理論，以及相關試驗裝備及開發、試驗方法、產品評價等方面具備了一定的優勢，具備了建設鹽堿地治理工程技術開發教育廳工程研究中心的基礎條件。
根據我國對資源環境與可持續發展的優先支持，保障18億畝耕地，治理鹽堿地，改善生態環境，增加糧食產量，將從資源環境與可持續發展和鹽堿地治理工程技術領域尋找新的突破口，采取“人無我有,人有我強，人強我新”的戰略方針，通過5年的建設，保持區域生態地理環境建設特色，突出我校吉林省西部的松嫩平原地域特色，打造吉林省西部一流人才培育基地特色，在吉林省西部形成鹽堿地治理工程技術特色。
