一、中心的學科依托與目標
中心所依托的經濟法學科是碩士、博士授權點和博士后流動站，曾被評為四川省、司法部和重慶直轄市重點學科，2002年被教育部評為國家級重點學科，是西部地區惟一的法學類國家級重點學科，在國內處于領先地位。早在1985年，以種明釗教授為主持人，承擔了國家社會科學“七五”規劃重點項目《中國農村經濟法制研究》，該成果被鑒定為填補了法學研究的空白。1990年，以李昌麒教授為主持人，承擔了中華社會科學基金項目《產品質量法學研究》，該項目首次將初級農產品質量的法律保障納入了研究視野，受到法學界的廣泛關注。1999年，李昌麒教授在中共中央舉辦的第九次法制講座上，為江澤民、胡錦濤等中央領導同志主講了《依法保障和促進農村的改革、發展與穩定》，其中許多觀點為中央決策所采納。李昌麒教授主編的《經濟法博士精品文庫》、《經濟法論壇》已經在國內逐步形成有特色的學術品牌。
隨著中國經濟社會的不斷發展以及改革的不斷深入，市場制度的完善、經濟社會發展模式的轉變、國家與市場的互動與均衡等重要理論與實踐問題，都需要用經濟法的理論和知識進行深入研究和探索，并提出有真知灼見的對策和方案，因此，“中心”將發揮其國內領先的優勢，堅持傳統的務實、進取的學術風格，充分調動中心科研人員的積極性，緊緊把握關系國計民生的社會焦點與理論前沿問題，力爭盡快將“中心”建設成為全國一流的人文社會科學重點研究基地。
二、中心的學術定位、特色和運作思路
中心的學術定位和特色確定為創新與求實。所謂創新，指實現高層次的理論創新，不搞上去重復研究和低層次的研究；所謂求實指針對社會現實中存在的重大社會實踐問題，提出有重要參考價值甚至指導意義的對策和方案。中心運作的具體思路是：一是通過理論創新，保持在經濟法學研究領域的優勢地位，力爭引導中國經濟法學理論研究的走向；二是通過對重大實踐問題的攻關，為解決重大經濟社會問題提供高質量的對策建議和行動方案，從而提高研究中心的社會影響，提高社會公眾對經濟法研究中心的關注程度，形成學術與社會公眾的互動。
三、中心的主要職能
根據中心的上述學術定位、特色和運作思路，中心以組織經濟學研究和經濟法學科建設為主要職能。
在學術研究方面，通過整合校內外的學術資源，著重做好以下工作：1、站在經濟法學研究的前沿，重點攻關有重大理論意義或實踐意義的課題，不斷實現理論創新；2、繼續打造現有學術品牌，并適當開發新的學術品牌；3、通過組織和開展高層次的學術活動和交流，促進中國經濟法學研究的發展。
在學科建設方面，具體負責實施教育部有關重點學科建設的意見和要求，做好學科建設的以下工作：1、擬定學科建設發展規劃；2、實施教育部有關重點學科建設的意見和要求；3、組織開展本學科的學術研究活動；4、組織學科的國內外學術交流；5、探索研究生的培養方案和途徑；6、其他學科發展需要的措施。
