英語的學習過程，必須保證其延續性和反復性。作為即將參加高考的學生，在最后沖刺階段，要認真研究高考題型，做到各類題型分類訓練。因此，最好做到以下幾個方面：
一如既往抓聽力。聽力訓練最好以一套或兩套錄制清晰、題型與高考題型一致的教輔材料為主，反復去聽。聽時注意問題的提問角度，聽力題目提問的角度不一樣，選項中正確答案就要異位。有人認為，把聽力當做聽寫來練，效果特好。反復聽現行高中教材磁帶，同樣行之有效。聽教材磁帶時，若能練到拋開課本，明白其意，應對高考，則綽綽有余。在考前的這段時間，考生應堅持每天練習聽力不少于三十分鐘，養成放錄音前，抓住間隙，快速讀完選項的習慣。放錄音時，應保持自信、放松、沉著冷靜、注意力集中。
單項選擇當改錯。到目前為止，考生在平時的訓練中已經做了大量的單項選擇。這些考題基本覆蓋了語言知識考查的方方面面。在有限的時間內，考生把近幾年的高考單選題找出來，認真加以分析，設想題干改動，應選哪個；或者假想選中某項，題干應做何改動。這樣，可做到一題多變，舉一反三。尤其是以前做過的錯題，可能會在反思中又有新的發現，起到了查漏補缺的作用。
完型填空自由填。完型填空較難，很多考生為之頭疼。但若靜下心來，拋開答案選項，把握首句，速讀全文，掌握大意，把它當做一篇根據需要而自由填空的文章，先判斷空白處應選何種意義的詞，應為何種詞性、何種形式，填在空白處，再和所給答案進行比較，很多答案就會一目了然。部分把握不準的題目，再回扣文章，綜合語法，前后照應，靈活解決，整體效果勢必最佳。
陌生題型莫畏難。閱讀理解分值較重，最后一段時間應以集中訓練為主?？忌刻鞈獔猿珠喿x至少五篇短文，而且要在三十五分鐘內完成。為提高做題速度，遇到文章稍短，可略讀原文，接著做有關題目；若文章較長，則宜先瀏覽題目，再通讀文章，達到帶著特定信息閱讀的目的。另外，近幾年應用文數量有所增加，此類題目貌似復雜，其實只要考生靜下心來，帶著問題去找相關信息，也不難解決。
短文改錯反向練。改錯改錯，越改越錯。這段時間，考生不妨先把錯處按答案改正，再研讀正確的短文，于細微之處自己出假想錯誤，用正確的來規范錯誤的，更易養成發現錯誤的習慣。短文改錯的出題角度一般都是基礎的知識點，如名詞單復數、主謂一致、動詞時態語態、形容詞副詞混用、介詞用法、冠詞代詞是否合理、非謂語動詞是否適當、從句的連詞增減或使用是否得當、固定短語句型是否完整、肯定否定語氣、前后是否照應等。
書面表達需背誦?？忌谶@一個月里，應至少背誦十篇書面表達范文，題例宜采用近幾年的高考題和今年的各地春季高考題。這些題目代表性強，隨時可套用部分基本句型，能保證文章的準確性和連貫性。還要力求卷面整潔，美觀。
