在校德育處、團委號召全員參與志愿服務的大環境下，福州屏東中學高一6班以志愿者服務為抓手，鍛煉了高一新生的自主管理能力，培養同學們對于新集體的責任意識，樹立“我服務、我快樂！”意識，促進了整個班級良好習慣養成，并取得了一定的成效，達到了預期的目的。
近日，福州屏東中學同學們在團支書嫣歡的帶領下，來到了梅峰支路的干休所，為那里的老人開展志愿者服務。他們用報紙擦凈“老人活動中心”的窗戶；用抹布擦亮那兒的桌椅；用掃把把那兒的落葉清掃干凈。臨走時，看著老人們欣慰的笑容，小志愿者們打心眼里開心。在國慶期間，他又來到了小動物活動中心與福建省少兒圖書館，將福州屏東中學的志愿服務精神帶往那里。
志愿者在小動物活動中心
在小動物活動中心，同學們一到基地便馬上換上工作服，走到那些流浪小動物中，幫受傷的小動物換藥、給小動物喂食、打掃場地、清洗小動物鋪過的被子，那些平時都極少做的事情的志愿者們，此刻卻如此嫻熟，也沒有一絲不情愿。臨走時，很多小動物趴在鐵絲網上，目送志愿者們，志愿者們也不舍地品頻頻回頭招手。
在福建省少兒圖書館，志愿者們為閱覽室整理圖書、打掃衛生、兒童區服務等。志愿者活動雖然很累，但他們也學到了一些圖書管理等方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎。看著美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。
這些活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協作的能力。讓同學們在活動中體驗了勞動最光榮這句話深刻的含義，當同學們看到自己的成績時，滿臉的自豪與興奮，深刻的體會到了志愿者的精神。
