“全身心投入社會實踐課堂，奉獻社會，深入了解留守兒童，幫助留守兒童……。7月12日，湘潭大學化工學院“青春下鄉，助夢成長”暑期三下鄉的20名志愿者集體宣誓，這意味著湘潭大學關愛留守兒童“夢想課堂”正式開課。
此次“夢想課堂”一共招收21名留守兒童，他們當中的大多數都是湘潭周邊農村的小孩，父母都外出打工，由爺爺奶奶代為照看。針對孩子們的特點，此次“夢想課堂”打破傳統支教模式，以提升留守兒童心理素質、塑造健全人格為主線，設置“德”、“智”、“體”、“美”、“勞”五大板塊，每天選取其中的兩個板塊，進行為期一周的教學。授課形式包括PPT教學、視頻播放、趣味問答、情景模擬、現場演練等符合兒童興趣、貼近兒童生活的現代化教學方式，讓孩子們在各種精心設計的課堂環節中增強彼此之間的交流與互助，充分調動留守兒童參與課堂交流的積極性。
“夢想課堂”開課儀式上，志愿者與留守兒童共同描繪“童夢心墻”美麗畫卷。孩子們用手中七彩的蠟筆在黑白的“童夢心墻”上填充著屬于他們色彩斑斕的夢想。“夢想課堂”中最精彩的環節莫過于尋找“夢想盒子”，孩子們積極在學校各個角落尋找屬于自己的夢想盒子，找到盒子的孩子們又蹦又跳的跑到人群當中大聲讀出裝在“夢想盒子”里的卡片上的夢想。
“我們希望可以把我們的正能量多去傳遞給這些孩子們，希望通過我們的‘夢想課堂’可以讓孩子們了解什么是夢想，也希望孩子們都建立起夢想，勇敢地追逐夢想。”三下鄉志愿者賀娉道出了全體隊員的心聲。
