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技能競賽是培養高素質創新型職業人的重要舉措，是檢驗學生學習、教師教學、學校辦學的一種有效方式，對高職院校推進人才培養模式改革、實現校企合作、促進師資隊伍建設、改善辦學條件、增強辦學活力、提高學生就業能力以及傳播優秀校園文化都具有重要意義。陜西工商職業學院作為一所以服務現代服務業發展為宗旨的高職院校，十分重視專業技能競賽活動的開展。目前，學校各類專業技能競賽覆蓋絕大部分專業，形成了“以賽促教、以賽促練、以賽促改”的濃厚氛圍。通過開展專業技能競賽，學生的職業技能水平得到了明顯提升。
學校成立了技能競賽領導小組，各系建立了由合作行業、企業專家和校內教師為主要成員的專業技能競賽辦公室。學校相繼出臺了《學生技能競賽組織管理及獎勵辦法》和《教學成果獎勵暫行辦法》等激勵政策。學校劃撥專項經費對獲獎師生及有關部門進行獎勵，除按《教學成果獎勵暫行辦法》對獲獎教師給予獎勵外，還參照《科研工作量計算辦法》折算其科研工作量；對獲獎學生按獎項分別給予申請獎學金加分、物質獎勵和課外學分獎勵等；各系專業技能競賽成績納入學校重點專業、特色專業、精品課程、實驗教學示范中心和教學團隊評選指標體系。學校還利用第二課堂，成立了技能競賽方面的社團，組織開展競賽活動。
學校將技能競賽納入人才培養方案，突出學生的技能操作訓練，強調實踐能力的培養。在課程教學中以工作過程為導向，采取“以賽代考”的考核方式，要求學生按照職業操作規范，在限定的時間內獨立完成相應的工作任務，由教師或行業、企業專家給予相應的成績或學分。通過以賽代考，學生充分體會到完成工作任務的成就感和個人價值，提高了自主學習的興趣和自信心，促進了綜合素質的全面提高。
學校加大對技能競賽的資金投入。在建設酒店管理、物流管理和會計電算化3個省級重點實訓基地的基礎上，學校先后建成會計、建筑工程技術、工程造價等專業校內實訓室32個，酒店管理、物業管理、物流管理等專業校外實踐教學基地35個。學校利用專項資金購買并自行開發了一批技能競賽活動專用設備和軟件，為各類技能競賽活動的開展提供了物質保證，進一步推進了專業課程教學內容、教學方法的改革、實踐與創新。
學校重視對競賽指導教師的培養。選派優秀教師到企業參與實踐活動，加強教師對職業標準和規范的學習，及時更新知識，掌握國內外行業發展的新趨勢，了解企業的實際需求；選派骨干教師觀摩各級各類職業技能大賽，提升組織競賽的管理水平和指導競賽的職業能力。通過學習、實踐，競賽指導教師能夠更加貼近企業生產崗位和工作任務的要求，有針對性地選取和設計技能訓練項目，為學校在各類技能競賽上取得優異成績打下了堅實的基礎。
三年來，學校積極參加省級及以上各類專業技能大賽并屢獲佳績。2012年獲全國數學建模競賽?？平M陜西賽區一等獎，第五屆“廣聯達杯”全國高等院校工程算量軟件大賽陜西賽區一等獎、全國總決賽三等獎，第七屆“七彩陽光”全國青少年才藝電視展評聲樂專業青年組一等獎，第四屆“愛我中華”藝術交流全國總展演薩克斯組一等獎、單簧管組一等獎，“香港國際文化藝術交流展演藝術節（陜西選區）”單簧管組一等獎，第二屆“陜西省民族器樂大賽”優秀獎等。2013年獲陜西省高等職業院校技能大賽會計技能競賽一等獎、物流技能競賽一等獎、英語口語競賽二等獎、工程造價技能競賽個人總分第二名，第四屆“藍橋杯”全國軟件大賽陜西賽區個人選拔賽一等獎2項，第五屆全國旅游院校服務技能大賽二等獎，全國職業院校技能大賽高職組“書香杯”西式宴會服務賽項三等獎等。
