在西安交通大學進行的第四屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽西南西北賽區分區賽，以“展風采、奉學道、精醫術”為主題，西南西北地區共有21所高等醫學院校組隊參賽。最終，第三軍醫大學、寧夏醫科大獲特等獎，成都醫學院、四川大學、瀘州醫學院、重慶醫科大學、第四軍醫大學獲一等獎，并晉級全國總決賽。

校黨委書記凌保東認為，作為2004年從部隊轉地的省屬普通高等醫學院校，連續兩年奪得分區賽一等獎、2012年全國總決賽一等獎，是學校多年改革創新臨床技能教學模式的必然結果，顯示了學校臨床醫學教育的扎實基礎和深厚底蘊。

作為高水平醫生必須掌握的核心知識和能力，成都醫學院極其重視臨床技能教學，將其作為培養醫學生的核心部分，并進行了扎實的教育教學改革。

校長余小平指出：“學校以‘突出應用能力，打牢實踐基礎，規范操作技能，培養科學精神’為目標，扎實推進臨床技能教學改革，已形成了五個模塊、四種能力、三個階段、三級考核、面對面指導、多學時訓練為特色的臨床技能教學模式。”

近年來，學校創新改革臨床技能教學的課程體系，實現了臨床技能課程獨立設置和學分制管理；同時，大手筆打造臨床實踐教學平臺，投入3千余萬元購置先進的教學設施設備，提供3000余平方米教學場所，配備以省級教學名師賴雁領銜、具有豐富臨床實踐經驗的25人專職教師隊伍。2008年，學校臨床醫學實驗教學中心成功創建為四川省臨床實驗教學示范中心，走在了全省前列。

強大的平臺、優秀的師資、完善的課程體系、科學的教學管理，保證了學生培養質量。據了解，成都醫學院學生臨床基本技能掌握的優良率每年均達到90%以上。（王海川）