勤學于恒
教育的本質是培養習慣。努力培養勤奮學習的習慣；勤于思考的習慣；勤于總結學習方法的習慣；勤于探究的習慣；勤于實踐的習慣；勤于時間的習慣；勤于自律的習慣；勤于敬業的習慣；培養深沉不躁，意志頑強、堅忍不拔的品質，踏實敬業，主動積極的工作作風的良好品質。
博學于融
多學科（政治、軍事、金融、財務、管理、營銷、網絡、社會、計算機、經貿、建筑、經濟學、音樂、文學、哲學、藝術等）復合貫通、融合；文理交叉融合、復合，多元化思維模式的復合，具備扎實基礎知識，具備賢智聰慧，擁有合理復合的知識結構。
思學于新
努力培養具有創新意識、創新精神、創新能力、創新思維、創新人格，具備質疑精神、科學精神，擁有批判思維、邏輯思維、抽象思維、發散思維、跳躍思維、求異思維、情感思維，具備知識創新、技術創新、辨證客觀分析能力的現代新型復合多維人才。
要善于擺脫邏輯思維的束縛，借助直覺洞察研究方向和選擇課題；善于打破思維定勢，誘發靈感捕捉機遇；善于擯棄已有的認知模式，發揮想象標新立異；善于轉換思路，對問題進行發散思維，特別是逆向思維；善于對事物進行聯想和對比，從中啟迪新思維；善于在極不同的事物之間發現共同點，在極為相同的事物間尋求不同點；善于在事物的多樣性中尋求高層次的和諧統一；善于綜合運用各種方法有效處理問題，等等。不守陳規，主動地追求新異與卓越，敢于早冒險，理智的對待壓力、挫折與困難，把變化做為生活方式。
仁學于信
努力培養學會做人，做人辦事講誠信，守承諾，與現代科技、社會發展的大背景相適應，樹立市場意識，與市場經濟、市場變化相適應，要有創新的思維，透辟的洞察力，敏銳的捕捉力，快捷的反應力，善于思考和規劃、構建自己的發展藍圖與設計自己的人生，勇于決斷勇于負責，體現膽識與氣魄，不排除必要的冒險精神，有超強的籌措與資源整合能力，吸引優秀人才加盟的感召力，高超的溝通藝術、公關藝術，談判藝術，善于處理各種人際關系。發現合作伙伴實現共贏。有先進內在修養品質，精湛的專業知識，成功的人品人格學實踐。文明的職業操守，高尚的人格魅力、親和力和凝聚力。有科學的思想方法，工作方法，開闊的眼界和視野，能高舉現代誠信之火把，引導自己有勝利走向勝利。
