為貫徹《江蘇省關于開展普通高等學校公共藝術課程考核工作的通知》（蘇教體藝[2009]16號）的文件精神，學院于2013年12月19日下午3:00迎來了省公共藝術課課程考核工作專家組共6位專家對我院開展公共藝術課程考核工作。
考核工作從院長匯報會開始，在匯報會上，李子全書記代表學院對江蘇省教育廳普通高校公共藝術考核專家組蒞臨我院進行公共藝術課程考核表示熱烈歡迎和衷心感謝，同時從教學、科研、師資、對外合作等方面對學院做了全面的介紹。張小軍副院長代表學院做了公共藝術課課程考核工作匯報，從學院公共藝術課課程設置、管理機制、課程開展、實踐活動、師資力量、教學條件、工作特色和存在不足等方面對我院公共藝術教育課程建設的具體情況作了客觀清晰、生動翔實的匯報和闡述，特別對我院公共藝術課“1(哆)2(來)3(咪)4(發)”的教學模式進行了詳細的說明，匯報內容得到了與會專家的充分肯定。
會議結束后，考核專家組認真查看了學院公共藝術課程建設的相關支撐材料，并在學院領導及相關教師的陪同下對學院公共藝術教育場館和儀器設施進行了實地參觀和考察。學校豐富多彩的公共藝術活動給專家留下了深刻的印象。
12月20日上午8:30，在圖文行政樓707、807會議室，同時召開了省公共藝術課程考核驗收工作教師座談會和學生座談會。教師座談會上，我校公共藝術教研室的老師以及各職能部門負責人針對專家的提問結合本部門工作的實際情況一一做出了解答；學生座談會上，我院三十余名學生代表就對藝術課程教學的理解、校園藝術實踐的感受以及對我院今后藝術氛圍打造以及學生藝術素養如何進一步提升展開深入交流。
12月20日上午10:30，江蘇省公共藝術課程考核專家組反饋會在圖文行政樓707會議室召開，通過為期一天的查閱材料、召開師生座談會、實地考察等幾個方面的檢查和考核，專家組會議后一致認為我院公共藝術教育工作具有以下特點：
其一，學院領導對公共藝術教育工作高度重視，機構、制度完整，運作有序。并將其作為提高學生素質、養成健康人格的重要途徑；學院藝術教育設備齊全，場館能夠基本滿足教學、實踐活動的需要；各項工作組織得力；傳統優良、基礎扎實。其二，“1(哆)2(來)3(咪)4(發)”教學模式特色鮮明，對學校公共藝術課內涵提煉很到位。其三，課程設置面廣，教學內容豐富，課程完備，教學文件齊全；形成了專兼結合的師資隊伍；有完善的教學質量監控機制。其四，建有話劇社團、書畫社團、篆刻社團等多個大學生藝術社團；校園文化活動豐富多彩，學院多年來積極開展校園文化藝術節等活動，豐富了學院的藝術教育和實踐，成果豐碩；學生參與面廣，滿意度高；建立了公共藝術專題網站，適用面廣。
同時，考核專家組也就考核中反映出的不足之處提出了寶貴意見：1、進一步加大基礎條件保障力度，公共藝術課場館分布較為分散，大學生藝術活動中心也尚未建成。2、進一步加強師資隊伍建設，根據在校生人數，師資數量尚有缺口，缺乏校級專業（課程）帶頭人和教學名師。3、進一步夯實課程基礎建設，積極編寫校本教材。
最后，李子全書記代表學院對江蘇省教育廳普通高校公共藝術考核專家組提出誠懇的意見表示由衷感謝，并表示學院在今后的公共藝術課建設中會更加努力，并將不斷加強師資、場館和教材建設，加強公共藝術課程運作管理從而切實提高授課質量、提升藝術氛圍、陶冶藝術情操。
整個考核工作在李子全書記的領導下，張小軍副院長與教務處的精心組織，團委、宣傳部、學生處、社科部、藝術教研室和全院師生的努力下圓滿結束，相信通過此次考核，學校對自身公共藝術課程建設的情況進行了全面梳理，公共藝術課程建設將積極有序的深入開展，取得更大的成績。
