河北能源職業技術學院是由世界五百強企業——開灤集團公司舉辦和管理的高職院校。在多年的辦學實踐中，學院注重發揮企業辦學“校企一體、產教相融”的辦學特色，積極利用企業的辦學資源推進“廠中校”教學改革，使高職教育“校企合作、工學結合”的人才培養模式得到了有效實施。
一是利用開灤轉型發展、打造“中國魯爾”的契機，利用本企業內部教育資源建“廠中校”。德國魯爾培訓公司是煤炭資源型企業轉型發展的良好標本。開灤集團在企業發展戰略中提出了打造“中國魯爾”，實現轉型發展的目標，并且將荊各莊礦業公司改建為教育培訓礦井，將開灤內部的多個教育培訓場地劃給學院作為人才培養基地。河北能源職業技術學院抓住這一契機，利用企業內部教育資源開始了“廠中校”建設，直接把服務煤礦的相關專業辦到礦山生產一線，在企業生產現場教學授課，派學生到企業生產一線實習，把企業員工培訓辦到了現場，使基于問題的、基于案例的、基于生產過程的教學模式成為現實，學生們從生產實際中學到了知識，鍛煉了技能，吸收了企業文化，收到了實實在在的職業教育人才培養效果。其中，服務煤炭行業的主體專業《礦井地質》還被河北省教育廳評選為省級精品資源共享課。
二是非本企業主體專業走出開灤，與社會骨干企業聯手共建“廠中校”。學院經濟管理系的專業群多是面向社會的專業，在開灤缺少相應的教育資源。在學院的指導下，經濟管理系放寬眼界，開闊思路，先后與京津冀的多家企業、各大飯店建立了合作伙伴關系，聯手共建適合本專業的“廠中校”，把學完基礎課的學生送到這些企業中去從事專業教學。在松下電器、百勝餐飲、蘇寧云商等多家知名企業都能見到河北能源職業技術學院學生現場教學的身影。在天津蘇寧云商有限公司物流基地，已經有120多名學生在現場邊工作、邊教學，學院教師到現場結合工作實際為學生們授課，包括《物流成本控制》、《物流客戶服務》、《供應鏈服務與組織》等課程都在企業工作現場去講，授課教師緊緊的圍繞著企業每一個工作環節，以真實的工作情景和流程、真實的客戶服務標準和案例展開，真正做到了讓學生在學中做，做中學，把教學內容很好地融入到企業經營實踐中。
談到河北能源職業技術學院的“廠中校”教學改革，天津蘇寧云商天津物流基地陳小勇經理認為，“廠中校”建設是職業院校的特色所在，這種模式摒棄了傳統課堂教學的弊端，它能快速提高學生職業能力，有利于引領學生職業生涯的發展，加快職業目標的確立與實現，有助于他們在畢業后實現職業理想。他表示，這種模式已取得了可喜的成果，河北能源職業技術學院在這方面走在了前面。蘇寧4.5萬平米的大件倉庫，7000平米的小件倉庫就是學生最好的教學場所，知識在這里傳授，技能在這里提高，學生的職業能力每一天都在切實地增長。通過這樣的培訓，既為蘇寧培養了堅實的后備人才，也使學院的教學改革有了實質性的推進，“廠中校”建設是校企雙贏的必然選擇。同樣在該物流基地派駐學生實習的其他兩所院校表示，要向河北能源職業技術學院學習這種好的模式，引導本校的教學改革不斷深化。
