媒體披露，據上海市中學生作文大賽組委會今年調查，上海中學生一年中閱讀的課外書不到10本者多達72.3%，其中還有5.9%的學生在過去的一年“一本課外書都沒讀過”。
受應試教育影響，很多青少年的業余自由支配時間被大幅壓縮，甚至雙休日、寒暑假都被各類考級班、輔導班排滿。此外，i—PhOne、iPad等在家庭中日漸普及，還常常被家長拿來獎勵孩子，這樣，孩子們所剩不多的零碎時間也大多成了上網時間、打游戲時間，而不是閱讀時間。
課外閱讀之所以重要，不僅因為它能帶來更豐富的知識，更因為它是孩子們根據個人興趣進行的主動學習活動，是孩子未來人生中最重要的“自我充電能力”。不過，要給孩子們的閱讀留出空間，可得學校教育和家庭教育共同努力減負才能奏效，另外，家長也得嚴管孩子的上網、打游戲時間。
要讓孩子有更多時間讀書，首先應在學校教師間達成共識，共同控制好作業總量，讓孩子有更多自由支配的閱讀時間。學校不妨請各科教師開列一批有閱讀價值的推薦書目，統一折算成抵充雙休日、寒暑假作業的特殊功課，并由孩子根據個人興趣自由選擇具體書籍，再根據共同興趣組成網上閱讀小組，互相推薦自己讀過的好書，由此培養業余閱讀習慣。
另一方面，家長也應慎選獎懲工具，同時以身作則，在家庭中營造讀書氛圍，引導孩子養成自主選擇書籍的能力。
