誰為我驅趕心中迷霧？
伴隨著身體的發育和繁重的學習壓力，中學生面臨各自不同的心理負擔，有時甚至超過了他們的承受能力。而這些學生大多不愿把自己的心事告訴父母、老師，而是藏在心里。久而久之，一些家長和老師無法理解的現象就在孩子們身上出現了。
世界衛生組織近年來一再明確指出：“健康不僅是沒有軀體疾病、不體弱，而是一種軀體、心理和社會功能均臻良好的狀態。”因此，中學生健康不僅僅是指生理、軀體方面的，還應包括心理方面的。社會急劇變革的時代，中學生心理健康問題面臨諸多新問題、新挑戰，需要引起社會的關注。
一個很需要幫助的人群
開學快一個月了，省會某中學高三學生小洲的心思卻時常游離在書本之外。課堂上，她一遇到弄不明白的問題就十分焦躁，懷疑自己的能力；回到家里，她與父母的共同語言除了“學習”就是“重點大學”；周圍親朋“人生最關鍵一年”的提醒和“學習、學習、再學習”的集中營般的生活，讓她覺得呼吸都有些沉重。她對這一切很難適應，多少次想發無名火，排遣這種壓抑，但身為重點中學的高材生，她又不敢“越軌”，只能任由煩躁和焦慮在內心翻轉。
據記者了解，中學生中存在心理問題的并不鮮見：一位學生家長最近為自己孩子逃學頭疼不已。過去被認為是壞孩子的毛病，如今經常發生在他學習成績還不錯的兒子身上；一位班主任老師則為班上一名時常喜怒無常、情緒不穩的學生大傷腦筋；還有一位母親，眼下每天為兒子掛在嘴邊的那句“不想活了”而擔心不已……
前不久，一省會城市抽取了1500多名中學生進行調查，結果表明，其中有50%的個體心理健康狀況良好，30%屬基本正常范圍，還有20%左右的學生低于正常水平，特別是還有3%—6%的學生存在比較嚴重的心理困擾。北京師范大學心理學研究員胡文俊說，這些心理健康問題主要表現為，心理承受力低，意志薄弱，缺乏自信，學習困難，考試焦慮，注意力不集中，思維貧乏，難于應付挫折，青春期閉鎖等。
“今天的中學生是最煩惱的一代，也是困惑最多的一個人群。”長期從事中小學生問題研究，被廣大少年兒童及父母稱為“知心姐姐”的家庭教育專家盧勤接受記者采訪時說，“這些孩子都有夢想，但夢想常常與現實發生沖突；他們有想法，但這些想法又與成人發生矛盾；他們幻想成功，但卻常常失敗。”盧勤告訴人們，她切身感受到這是一個很需要幫助的人群。
其實每個孩子都不簡單
看似快樂輕松的中學生，在今天這個衣食無憂、呵護備至的時代，為何成了“煩惱的一代”？
