在慶祝中國共產黨成立91周年來臨之際，湖北省興山縣實驗中學結合“迎創推”活動，扎實開展書記上黨課、黨員承諾、民主評議、關愛學生等五項活動，以實際行動向“七一”獻禮。
支部書記上黨課。支部書記、校長黎峰為34名在職黨員上了一節《立足學校文化，推動科學發展》黨課，黨課在理論上結合黨的“文化強國”戰略及《從文化自覺、文化自信到文化自強》讀本，緊密聯系學校“文化強校”發展目標，解讀“文化強校”具體措施和做法，要求全體黨員以先進的文化引領人，團結人，武裝人、教育人，推動學校在辦學內涵、德育品牌、教育質量、服務師生、擴大交流的可持續發展。
踐行黨員承諾。黨員教師結合自身實際和工作崗位，落實黨員個人承諾，做到崗位示范五帶頭，即帶頭遵紀守法，做師德標兵；帶頭服務師生，做勤政標兵；帶頭學習提高，做科研標兵；帶頭弘揚正氣，做廉潔標兵；帶頭爭創佳績，做質量標兵。這些示范引領，加強了教學常規的精細化管理，規范了教學行為，提高了課堂教學效益，既激發了廣大教師科研創新的積極性，又促使領導干部把主要精力投入到教學一線上來，提高了自身的業務能力和管理水平。
開展民主評議。為進一步提高黨員素質，永葆黨員的先進性，學校組織黨員民主評議，黨員通過自評、互評，開展批評與自我批評。在評議中，黨員教師進一步明確了自己所肩負的責任，進一步增強了黨員的工作熱情。黨員們紛紛表示今后要進一步密切黨群關系，增強服務意識，在維護安全穩定、促進教學改革、提高教育質量等方面起好帶頭作用。
實施關愛工程。實行黨員聯系學生寢室制度。黨員教師長期幫扶兩名學生，主要有留守生、單親生、寄宿生、貧困生、殘疾生。每周一次談心，每月一次心理輔導，每學期一次家訪。學校以班級為單位，規范詳實的建立了“五生”檔案和聯系卡，為后期開展結對幫扶奠定了基礎，黨員教師平時與“五生”交流談話、物資救助都記錄在幫扶登記表上，學校將“五生”幫扶工作納入教職工崗位考核。扎實的基礎工作與考評制度推動了學校“五生”關愛工作的有效開展。
評選優秀黨員。湖北省興山縣實驗中學分黨小組進行優秀黨員民主推薦，亮身份，曬業績，將身邊的優秀黨員推薦出來，以便大家學習提高。“七一”前夕，學校推薦兩名黨員由縣教育局表彰，推薦四名黨員學校表彰。
