考生們不要怕選擇民辦院校，關鍵是要選擇高質量的民辦院校。
所謂民辦院校，是指經教育部批準的，在各省、直轄市招生考試報上正式列入招生計劃，有招生代碼的，不是省市教育行政部門為辦學主體的全日制普通高等學校。畢業生頒發的是教育部統一印制確認的本科或大專文憑。
就江蘇省民辦院校而言，可以分為兩類：
一類是由公辦本科院校為辦學主體的民辦學院，冠名為“××大學(學院)××學院”。通常稱之為獨立學院，為本三招生的學校。
考生選報這類學校，一是要看辦學的主體。這類學校直接受主辦學校的影響和輻射，有的就是主辦學校的一個組成部分。主辦學校的辦學水平，直接制約和影響了本三學院的辦學質量。二是要看獨立學院與主辦學校聯系緊密的程度。有的是直接由母體學校主辦，甚至校區都在一起。這樣的獨立學院，受主辦學校的輻射、影響很大，對學生來講，接受教育的過程與本一、本二學生幾乎沒有太大的差別。有的是與別的學?；蚱渌ㄈ藛挝宦摵限k學的，這樣的獨立學院受母體學校的影響比較小。
考生在選擇本三學校的時候，一要充分認識主辦的單位，了解學校的優勢和特色，選擇自己有學習興趣的專業。二要考慮自己考試的成績與學校的要求。大學的學習是一個重新起步的開始。有的學校雖然名氣不大，但只要自己努力，同樣會有一個很好的發展空間。
還有一類是由其他法人主辦的院校。這類院校除少數為本科(本三)外，大多數為高職院校。在今年江蘇省在民辦高職院校試行注冊入學?？忌谶x擇民辦高職院校時，應著重注意三個問題。
一是看誰在辦學。
江蘇省民辦高職院校，一般都是上世紀末、本世紀初開辦的。十年左右的辦學時間，對高校來說，是一個起步階段、初創時期。辦學理念、辦學思路、專業設置、辦學模式都在探索之中。只有努力研究、思考高等教育，特別是在當今經濟社會發展環境中，高等職業教育如何發展的;努力研究、思考“90后”大學生，特別是高考分并不高的大學生成長成才規律;努力研究、思考高等職業教育如何通過人才培養為地方經濟發展服務的學校領導班子，才能為學校的發展打造平臺，才能為學生的成長創造良好的環境和條件。學校是要由潛心研究教育，并且有較為豐富的實踐經驗的人來經辦的。
二是看如何辦學。
考生可以通過院校的介紹來了解學校的辦學特色、優勢，更要關注學校培養學生的過程。在校三年，學校是如何組織教育教學的。在選擇學校前，學生可以到學校進行實地考察，也可以通過在該校學習的學長，了解學校培養的過程。只有培養過程的優化，才能實現人才培養的優化。
三是看辦學的成果。
學生上學最直接的目的是學習知識、提高能力、畢業后找到一份適合自己的工作，為今后的發展奠定基礎。因此，考生應該了解該校畢業生的就業、創業情況。既看就業率，更看就業質量。所謂就業質量，一是畢業生畢業選擇的第一份工作與專業對應度高。這樣學生一跨入工作崗位起步、適應就比較快。二是企業發展能力強。個人的發展常常是與他工作的單位發展相關聯的。企業發展輝煌，員工也有發展的平臺，企業遭遇破產，員工就要下崗重新就業。三是個人在企業發展有空間。辦學有特色的院校，常常在某一領域里形成就業的優勢。學校的優良校風、學風融化為學生良好的職業道德和職業素養，在行業內形成品牌。經過若干年的積聚，其畢業生就會受到用人單位的青睞，就會成為學生發展的優勢。
由于中國的民辦高校還處于初創階段，其社會地位、社會認可度還有待于提高。但民辦教育的發展是社會必然有要求。隨著社會的發展與進步，人們會看學生的畢業學校，但人們更看重的是個人的修養和人品、能力和素質。
