學以致用 自強不息——婁底職業技術學院校訓
院訓釋義
“學以致用”語出《周易系辭》：“精義入神，以致用也。”意思是：透徹理解《周易》的義理，掌握事物變化的規律，達到出神入化的程度，是為了應用。在我國思想傳統上，“學以致用”觀占有極為重要的地位，較早地培養了中國傳統士人的家國意識和積極向上的參與觀念，使傳統士子較多務實精神，較少浮泛、不切實際的玄想。
針對高職學院來說，“學以致用”是培養高等技術應用性專門人才的必然要求，是堅持“以服務為宗旨，以能力為本位，以就業為導向”辦學定位的精煉表達。“產學結合”、“訂單培養”彰顯了“學以致用”的原則。
對于婁底職業技術學院來說，“學以致用”的“學”，既是知識技能之學，又是理想道德之學；“學以致用”的“用”，既是知識技能之用，又是理想道德之用。同時，“學以致用”的“學”，還是有用之學，能用之學，是勤奮好學之學，是講究方法之學；“學以致用”的“用”，是學了能用，學了會用，是敢于運用之用，是善于運用之用。在這里，崇德尚能，強調勤學善用，學用相長；學無止境，用無止境。“學以致用”，意既在訓導學生，也在勉勵教師：教師之學、之教都在致用。這就要求所有的教和學都要以是否致用為標準，使教與學的過程和內容更接近社會生產、生活的實際，使培養的學生能被社會所廣泛接受，實現“零距離”就業，在工作崗位上發揮應有的作用。
“自強不息”語出《周易乾卦》：“天行健，君子以自強不息”。意思是：天體運行，周而復始，永不停息；君子以天道為榜樣，激勵著自己積極向上，奮發圖強，永不懈怠。
幾千年來，中華民族以自強不息的精神拼搏向上，艱苦奮斗，創造了偉大的東方文明，屹立于世界民族之林。自強不息，不僅是我們民族的精神，也是我們每個中國人應該具備的精神品質。只有在這種精神的感召下，我們才能笑對各種困難和挫折，才會克服一切艱難險阻，勇敢向前。只有我們每一個人都繼承并發揚這種自強不息的傳統精神，才會匯成巨大的民族精神的潮流，推動我們的民族再度走向繁榮和富強，我們這個古老民族的再度振興才會最終出現。
當代大學生無論處于順境還是逆境，都要有一種自強不息的奮斗精神。面對順境，不自傲，不自滿，不得意忘形；面對困頓，不絕望，不自卑，不放棄。得意不忘形，失意不失志，才能成為社會的脊梁。勇于擔當，永不言棄，才能成就一番事業。尤其是處于相對弱勢地位的高職院校學生，更要有一種自尊自重、自立自強、奮發向上的精神，不攀附屈從，不妄自菲薄，增強心理承受力，追求高尚人格，不斷完善自身，依靠自己的真才實學，去實現壯美的人生理想。
