1、審題抓關鍵詞
拿到材料首先讀題，不要急于看材料，審題包括審該題干中有幾個要回答的問題，每個問題的具體要求是什么，問題與問題之間有什么樣的關聯，同時關注材料的來源。弄清楚材料的大致的范疇，帶著問題去讀材料，有針對性地解答問題，節省做題時間?！?/p>
2、讀材料找有效信息
材料分析題反映了“論從史出”的歷史學科特征，讀懂材料是答好題的前提。仔細閱讀材料，挖掘有效信息。閱讀材料正文之前，要注意正文前或正文后提示性的文字，即時間、地點、人物、材料的標題或出處等。然后帶著問題從材料中以句號為標志一句一句的找中心意思。
3、結合所學知識
將材料與課文所反映的相關知識建立聯系，判斷材料所反映出的歷史時期、歷史事件，聯想該內容在教材中是怎樣論述的，據此而建立答題的大方向。任何材料題的答案都離不開課本知識，材料題只是對課本知識的應用以及自我做題能力的展示.
4、組織答案
材料題主要有兩種問法：一是“根據材料回答”； 二是“根據材料和所學知識回答”；第一種答案比較簡單，根據材料的內容即可答出，如果問的是根據這幾段材料回答，請綜合每段材料的中心，分別寫出；第二種問題答案不僅要從材料中找到有效信息，部分答案還必須根據材料提示的內容聯系課本知識總結答案。無論是前一種還是后一種必須要用自己的語言加以概括，千萬不得抄襲材料原話?！ ?br /> 答題的規范：
答題有四忌：一忌照抄材料做無用功；二忌照搬教材文不對題，即置材料于不顧一味回歸教材；三忌堆積詞藻，廢話連篇無中心。 對此，答題爭取做到：
1、“四化”：
語言規范化：答案要用專業的歷史語言，例：資本（貨幣），不能說“錢”等；
答案提示化：答案要寫清問題的關鍵詞，例如原因、過程、影響等；
答案段落化：切忌一大段文字寫下來，沒有段落找不出表達的意思
答案序號化：如果答案要點很多，標記上阿拉伯數字或者字母?！ ?/p>
2、要點要全要精煉：
思考問題要多方面考慮，要從政治、經濟、思想文化、科技、對外政策等方面對答。而要點多了就需要答題時語言一定要精煉。
