畢節學院校訓：明德篤學 弘毅力行
一．校訓立意
“明德篤學 弘毅力行”是對畢節學院辦學理念的高度概括，體現學校的辦學方針，培養目標，又體現教師治學和學生學習的應有態度，不僅言簡意賅，而且寓意深刻，富有哲理。八字校訓既獨立成意，各有側重，又相互聯系，渾然一體，涵蓋了教育思想、治學精神、品格修養等方面。同時，校訓與畢節學院 “艱苦創業、 不斷進取” 的辦學精神和“堅定信念、艱苦創業、求實進取、無私奉獻”的畢節試驗區精神的緊密結合。
二．校訓解讀
“明德”，就是要明曉事理，涵養品行。語出《禮記.大學》，是中國傳統 文化和大學精神的精華。“德” 為一切之根本，是育人為本、 德育為先的體現。 “明德”不僅要修個人之身，養個人之德，還要心懷天下。
“篤學”，“篤”，一心一意、堅持不懈；“篤學”，專心好學。語出《三國志.吳志》。 寓意學生敏而好 學，博聞強識；教師誨人不倦，刻苦鉆研，為社會培養德智體美全面發展的社會主義建設者和可靠接班人。
“弘毅”，“弘”為寬廣；“毅”為強忍，有毅力，志堅不拔，持之以恒。語出《論語?泰伯》。“弘毅”指寬宏堅毅。抱負遠大，意志堅強， 是師生為人、為學、為事的基本精神追求和人格力量，是成 就事業的根本保證。寓意學校在70余年的辦學歷程中，廣大師生“艱苦創業、不斷進取”的信心和勇氣。
“力行”，意為努力實踐，竭力而行。語出《禮記.中庸》。意為在求學向善的過程 中不僅要專心好學，還要盡力踐行。“力行”是學的結果，就是要努力實踐，學以致用,做到知行合一。 “力行”就 是全力以赴去實現愿景的自覺行為。體現了地方高校培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的應用型高素質專門人才，服務社會的責任意識。
“明德篤學，弘毅力行” ，秉承“艱苦創業、不 斷進取”的辦學傳統，用以教導師生注重品德修養、 具有剛強的意志力、敏而好學、刻苦鉆研、不斷 實踐、知行合一，努力成為地方經濟社會發展的有用之才。
