10月8日，華東師范大學召開了通識教育研討會。繼9月召開大學外語、大學計算機課程教學改革研討會后，這是本學期本科人才培養改革的又一個重要內容。校長陳群、副校長陸靖以及校教學委員會部分委員、發展規劃處和教務處有關人員等參加了會議。會議由教務處處長戴立益主持。
陳群在講話中強調，開展通識教育是學校建設高水平研究型大學，打造一流本科教育，深入踐行精英教育的關鍵途徑。通識教育課程是本科課程最核心的部分。當今世界高等教育發展趨勢，促使我們必須進一步梳理、調整、優化通識教育的建設思路與舉措，調動高水平的教學團隊打造一批具有高含金量的通識核心課程，扎扎實實地推進通識教育。通識教育改革也是學校推進孟憲承書院實體化改革的重要抓手。
隨后，與會人員就通識教育頂層設計的基本邏輯，專業課程與通識課程的關系，如何激發教師教學熱情，調動學生學習積極性等方面展開深入、熱烈的討論，并在通識核心課程模塊構成，課程建設的目標定位、教學內容、組織實施、示范標桿等方面形成了基本的改革思路。陸靖在講話中指出，高水平大學通過通識教育為學生一生的發展打下扎實基礎的理念正逐步成為全校上下的共識。通識核心課程是通識教育中的核心要素，需要從完整的人的培養目標出發，切實把握華東師范大學的辦學傳統與優勢，將確立的通識教育理念滲透到核心課程的設計之中，通過建設一批標桿性的通識教育核心課程，實現正確價值觀念的傳遞和科學思維方法的確立。通識核心課程建設必須加強頂層設計，依托一流的師資，形成典型帶動的良性發展態勢。改革應采取漸進步驟，建立有效的遴選激勵機制，以確保通識教育課程改革步伐穩步向前推進。
