為進一步激發學生學習興趣，增強學習的主動性，使學生在“樂學”中“學好，學會”，濟南市第九中學在有效教學研究的基礎上，在2011年9月26日正式啟動“濟南九中興趣點教學”研究。
在啟動儀式上，科研室杜書念主任宣讀了《濟南九中“關注學生興趣點”調研活動方案》。這次調研活動包括圍繞學生學習興趣點進行的優秀調查問卷和優秀調查報告評比兩項內容，評比采用備課組和教研組團隊協作進行。杜主任以案例的形式詳細闡明了調查問卷的設計——師生試測——選擇實驗班級進行問卷調查——調查問卷的統計分析——撰寫調查報告五步流程的具體操作。教研組長、備課組長和正在參與課題的全體老師認真聽取了會議內容。
圍繞學校重點工作，充分發揮教師團隊的協作力量，用研究的思路去面對問題，用培訓的方式讓更多教師掌握研究方法，這是我校的工作思路，也是促進教師專業成長的必由之路。
