一、系部概況
信息工程系擁有一支實力雄厚的師資隊伍。目前，共有專業教師15人，其中：教授1人，副教授3人，具有碩士學位的教師5人，達33%以上。在職攻讀碩士學位的教師3人。具有副高以上資格的教師4人，達26%以上。具有中級職稱的教師5人，占33%，從企業一線和高校聘請工程師和教授6人，擔任實訓及職業生涯規劃就業指導等課程教師。
從學院改建職業教育伊始，課堂教學改革就一直圍繞“能力目標、任務驅動、學生主體”的基本原則穩步進行。信息工程系建有計算機應用實訓室4個、計算機組裝與維護實訓室2個、計算機網絡實訓室1個、電子閱覽室2個，軟件技術實訓室1個，計算機速錄實訓室1 個。實踐課時占總課時的70%以上。
信息工程系目前開設計算機應用技術、軟件技術、計算機速錄三個專業。招生對象為高中畢業生，學制三年。
二、辦學特色
注重計算機應用技術的實踐訓練，通過理論教學、上機練習、課程設計、畢業設計等教學環節的學習和實踐，使學生具備以下能力：具有一定的自學及跟蹤新技術發展的能力；具有能夠閱讀本專業英文資料和簡單交流的能力；具有熟練的微機組裝、系統安裝的能力；較強的計算機操作與維護的能力；具有一定程序設計與軟件開發測試能力；具有較強的網頁設計、網站建設及維護能力；具有較強的圖像處理及多媒體信息處理能力；具備高速的文字錄入能力、較強的文字編輯排版能力。
三、專業設置
（一）計算機應用技術專業
1、培養目標：本專業培養具有基本的科學素養，系統掌握計算機科學與技術的基礎理論、基礎知識、基本技能，具有較強的實際工作能力；能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機應用、維護、操作等工作；同時具有一定的文化基礎知識與職業技能綜合素質，能夠通過職業培訓、繼續教育、自學成才等繼續學習的渠道達到各方面素質全面發展的計算機技術應用性人才。
2、主干課程：大學英語、高等數學、信息技術應用、VB程序設計、網頁設計制作、數據庫編程及應用、計算機組成原理和匯編語言、C語言程序設計、計算機網絡技術、多媒體制作技術（flash）、JAVA程序設計、Web程序設計、計算機組裝與維護、平面設計（photoshop）。
3、畢業生適應崗位：面向企事業單位計算機應用、維護部門的綜合管理，面向各種計算機應用與網絡公司，其業務范圍包括：從事計算機應用和機房維護；從事計算機系統的管理與維護；從事計算機數據庫系統的管理與維護；網站建設及開發維護。
（二）軟件技術專業
1、培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握軟件技術專業的基本理論、基本知識、基本技能，精通一門程序設計語言，了解軟件項目的開發流程，能夠從事軟件初級編碼或開發、軟件測試技術、軟件服務與軟件銷售等工作的技術型應用人才。
2、主干課程：大學英語、操作系統、C語言程序設計、數字電子技術與邏輯設計、數據結構、VB程序設計、軟件工程、計算機網絡、數據庫（SQL server、ORCAL）、.net程序設計、面向對象程序設計（JAVA）、計算機組裝與維護、網絡編程(ASP)、軟件開發與測試技術。
3、畢業生適應崗位：面向企、事業單位計算機應用、維護部門的綜合管理，各種電腦應用與軟件研發公司。其業務范圍包括：從事計算機應用和機房管理；從事計算機軟件系統的開發、測試、管理與維護；從事計算機數據庫系統的開發、管理與維護。
（三）計算機速錄專業
1、培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，適應計算機速錄服務行業第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的，掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能，掌握必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道德和敬業精神的計算機速錄應用崗位高技能專門人才。
2、主干課程：Internet操作技術、電腦組裝與維修、應用文寫作基礎、文書與檔案管理基礎、辦公設備使用與維護、速錄基礎、文字錄入與排版技術、會議管理實務、計算機速錄技術。
3、畢業生適應崗位：計算機速錄公司的速錄服務、各種大型會議現場記錄、法院庭審速錄、網站訪談速錄、媒體采訪速錄、錄音（像）文字整理、電視劇字幕以及書刊雜志的錄入排版等崗位。
