許多考生在進行政治復習時，都會提到“死記硬背”，這是一種復習不得法的方式。很多考生明明反對這樣，卻還是不知不覺中拐進了這條胡同。事實上，很多同學都認為，記憶是政治復習的必須方式，要達到能夠做題的水平，拿到高分，還是得“背”。那么我們該如何看待“死記硬背”？
1.“死記硬背”的定義
“死記硬背”指一種逐字逐句的、機械的記憶方式，與“理解記憶”相對。
2.“死記硬背”的內涵
（1）按照原文逐字逐句記憶。
考研政治共由馬原、毛特、綱要、思修以及時政五部分構成。由于學科特點的不同，因此要掌握這些內容需要記憶的方式也不同。例如馬原內容具有抽象性、概括性強的特點。哲學內容包括唯物論、辯證法、認識論、歷史觀，其中唯物論、辯證法以及認識論抽象性較強。而歷史觀不是那么難理解。這樣，在復習中，這些內容有的重理解，有的重記憶。而綱要部分涉及的歷史事件比較多，根據歷年真題可以看出，這部分內容主要考查歷史事件的時間、地點，或是相關歷史人物的某一個細節，因此考生需要多下功夫記憶。所以，對于這些內容就是具體情況具體對待，不能一概依照原文，否則就是“死記硬背”。
（2）一視同仁地記憶
第一，不分主次輕重?？佳姓胃鞑糠謨热菰谠嚲砩纤挤謹档谋戎夭槐M相同，所以在復習的精力安排上應有所側重。而有些同學在復習的精力安排上不作區分，凡是書上有的內容，一律從頭到尾照背不誤。第二，不分高頻與低頻。考研政治大綱上的知識點在考研試卷上出現的頻率不同，其中有一些是?？贾R點，有一些被考查的頻率不高，而有些試卷則沒有涉及。因此，即便是要記憶，也應側重?？贾R點，以求事半功倍。以“一視同仁”的態度去對任何知識點記憶就是“死記硬背”。第三，不同的知識點在大題與小題中出現的頻率也不相同，也就是說不同知識點的得分比率不同，常以大題的方式來考查的知識點考生應給予更多的關注。如果不作這種區分，一概而論地用背誦的方式就是死記硬背。
3.“死記硬背”的動機
很多同學都知道這種記憶方式效果只能是事倍功半，嚴重降低復習的效率，為什么還有很多同學會不自覺地采用死記硬背的方法呢？
