日前,中華全國供銷合作總社在鄭州召開新中國成立后系統內首次職業教育工作會議,分析總結行業內職業教育的優勢和不足,研究部署如何整合內外資源促進本行業職業教育又好又快改革和發展。教育部副部長魯昕出席會議并講話。
魯昕對全國供銷社系統多年來堅持行業辦職業教育的做法給予了充分肯定和贊揚。她表示,供銷合作社職業教育有著悠久的辦學歷史和豐富的辦學經驗。經過60多年的辦學實踐,已基本形成了一個服務供銷合作社的職業教育和人才培養平臺,在培養農產品經紀人、農民專業合作社帶頭人,健全現代農村流通服務網絡,服務“三農”和社會主義新農村建設等方面作出了積極的貢獻。此次全國供銷合作社職業教育工作會議,是去年全國教育工作會議召開和教育規劃綱要頒布之后,行業部門召開的第一個全國性的行業職業教育工作會議,對引領全國各個行業部門加強職業教育工作,形成政府主導、行業指導、企業參與的職業教育辦學機制有著重大的意義。
魯昕表示,會后,教育部將配合供銷社印發《關于進一步推進供銷合作社職業教育改革與發展的意見》,并將在共建示范職業學校和實習實訓基地,加強師資隊伍建設、共建供銷合作社職業教育“雙師型”教師培養培訓基地,推動教產合作、深化供銷合作社職業教育改革創新等三方面加強與中華全國供銷合作總社的合作。最后,她表明教育部也會緊緊抓住這個機遇,聯合相關部門大力推動農業職業教育的改革發展。
據了解,近年來,全國供銷社系統職業院校抓住國家大力發展職業教育的機遇,呈現出良好的發展勢頭。目前,全系統共有職業院校96所,在校生31.6萬人,教職工1.4萬人,如何充分挖掘利用好這些資源,為系統和社會培養輸送人才,不僅是供銷合作社快速發展的迫切需要,也是行業履行社會責任、承擔公共服務職能的重要體現。