職業技術教育備受關注，近七成家長不再對職教有偏見；職業教育or大學教育， 不再問題重重。
6月“高考戰”的號角即將吹響，去年的這個時候，我市很多考生家長給本報打來電話稱，孩子學習不是很好，成績也十分不穩定，家長和孩子都在“考大學”還是“考職校”的兩種想法間徘徊。今年，記者發現，打來電話咨詢此事的家長明顯減少，記者調查后發現，職業技術教育備受關注，近七成家長改變了原本對職教存在的偏見，而我國現有的教育體制也慢慢發生著變化，職業教育也開始分等級，學生最高還可獲得研究生學歷。
職教不再受偏見
近七成家長更加關注
近日，記者在二道區萬通花園小區見到了市民孟女士，孟女士有兩個兒子，18歲的小兒子就是今年高考考生。孟女士告訴記者，兩年前大兒子即將高考時，她和兒子就在是否上職校的問題上猶豫了很長時間。“以前對職業技術教育有一定的偏見，總覺得那是考不上大學的一種迫不得已選擇。”孟女士說，當時兒子特別想學汽修，她和丈夫就想讓兒子報個“正兒八經”的學校和專業，在他們的堅持下，大兒子勉強答應走“正常”的路。
后來，孟女士漸漸發現，有市場的專業才吃香，很多用人單位對學歷、文憑不再像以前一樣看得很重，而是對能勝任工作、表現出色的人才有了更大的需求。認識到這一點的孟女士高興地告訴記者，這次小兒子高考，她和愛人不再盲目地追求學歷，只要兒子能正確地設計好未來的路，她和丈夫都會支持。采訪中記者發現，職業技術教育如今備受關注，近七成家長不再對職教抱有偏見。
職業教育分等級
最高可獲研究生學歷
調查中，記者搜集到了一份統計資料。上面的統計數據顯示，近10年來，我國職業技術教育培養出近1300萬高素質人才，而這個輝煌成就也更加鞏固了如今職業技術教育在國內教育界的地位，而我國的教育體制也在慢慢發生著變化。據悉，近日來，北京、上海等大城市已開始試行職業教育分級制，從過去的“考名牌、上大學”到現在的“學熱門行業，做專業人才”，打破了學歷層次的限制。
職業教育分級將打破目前中職、高職學歷概念，按照職業教育特點和規律加以重構，將職教體系細分為1級到5+級共6個級別，職教6級“直通車”。
按照新的職業教育制度，學生在完成義務教育后，可選擇職業學校進行培訓，5+即相當于研究生學歷，這也打破了學歷層次的限制，可見我國對職業教育也愈加關注。
職業教育or大學教育
不再問題重重
記者從我市一所大型職業技術教育學校處了解到，現如今，技術型人才供不應求，十分搶手，學校每年都會向社會輸送大批優秀專業人才，但仍滿足不了日益擴大的市場需求。普遍被人們看好的大學生不再吃香，倒是擁有一技之長的技師高薪難求。面對職業教育or大學教育，家長們不再猶豫重重。
對此，部分家長仍存在一定的疑慮：“到底怎樣選擇，才能幫孩子挑一個真正適合自己，同時就業前景又好的專業呢？”記者從一所職校老師處了解到，在選擇職教時，盡量選擇一些在社會上備受關注的行業，如廚師等，確保就業競爭力。其次，就是要找一個在職業技術培訓機構中有較高信譽度的學校，保證學到真才實能。而學生們也要做好職業規劃，每個行業都由很多職位組成，學生要根據個人性格特點、興趣愛好、教育經歷、工作經驗和發展目標等等做好職業規劃，以便學以致用。
