農民大學培育農村領軍人才
日前，電腦、實驗儀器等一批先進設備被送進了位于南潯區菱湖鎮新廟里村的湖州金蓬生豬飼養場。“這是農民學院送來的設備，以后畜牧專業的實踐課程會到我們這里來上。”作為一名農民大學生和創業基地的負責人，場長趙火江自豪得很。
趙火江是遠近聞名的養豬達人。“養豬場規模有了，但在無公害生豬養殖方面，經常碰到一些棘手問題，很難解決。”多次遭遇專業知識“攔路虎”的趙火江，下定了決心要把理論知識學好，卻苦無學習渠道。 2009年秋季，他如愿以償地成了湖州電大農民大學生項目畜牧班的學員。
新農村建設需要新型農民，更需要一批有文化、懂技術、會經營的農村領軍人才。早在2007年，學校就開始正式啟動農民大學生培養項目，服務三農。2010年4月，省內首家農民學院落戶湖州職院，聘請了10多名資深農業專家，開設畜牧、園林技術、農村行政管理等7個純農、涉農專業，開展集中授課、網絡學習、專題實踐、教學點結對輔導等多種形式的教學，建立政府補貼農民大學生教學和創業基地評選獎勵機制，致力于培養新一代“學歷＋技能＋創業”的農民大學生。
嘗到知識的甜頭的農民大學生越來越多，趙火江掌握了獸醫知識、飼料配方等科學養殖方法，養豬場也紅火起來，年銷售收入達400萬左右；雙林吳家莊村的學員翁建強改變了連年虧損的狀況，利用新技術把蘑菇出口到了國外，成了雙林食用菌行業的領頭人；埭溪學員徐旭峰學會園林設計后，把公司業務從育苗、銷售拓展到了綠化工程設計、施工，提高了競爭力……
一年來，已有1158名農民進入農民學院學習。據介紹，今年，農民學院計劃在市本級招收近500名農民大學生。對開辦農民學院這一創新做法，省農辦副主任余振波說，這是推進社會主義新農村建設的務實之舉，順應農民培訓發展的新趨勢，滿足農民日益增長的物質文化需求，將對加快培育發展現代農業、繁榮農村經濟起到有力的推動作用。
成人教育讓就業困難群體受益
這幾天，楊璐正忙著準備重回課堂當學生。“報了電大的國際經濟與貿易春季班，前段時間通過了入學測試，現在就等著開學了。”在湖城的一家外貿企業做跟單員的她說，今年單位公布了晉升資格，其中一個條件就是要大專學歷以上。“學歷太低了，別說晉升了，以后恐怕會被淘汰，還是早點來充電，提高學歷。”“其實，我現在的工作也是因為參加了這里的培訓班才找到的。”原來，2009年從普高畢業后，沒有一技之長的楊璐一直沒有找到工作。在親友的介紹下，她報名參加了湖州職院培訓中心的國際跟單員考證培訓班，順利考出了資格證，并找到了現在的工作。
學歷教育、技能培訓是促進就業的重要保障。湖州電大以開放教育為主體，遠程教育、高職函授教育為輔助，多方位、多層次、多品種拓展成人學歷教育，并與全國著名的多所普通高校聯合辦學，拓展辦學渠道。同時，以企業訂單培訓、聯合培訓、考證培訓等方式，開展崗前、在崗、轉崗和農村勞動力轉移、職業技能鑒定等系列培訓項目。
和楊璐一樣，不少人從開放教育中受益匪淺，找到了“職業春天”。然而，真正的難題是怎樣促進下崗工人、無技能人員等就業困難人群就業。
針對他們求職難、再就業難、創業更難的現狀，與產業、行業、企業接軌， 2009年初，湖州職院提出了“先培訓再就業”，通過與企業聯系，在全市范圍內開展了制冷維修工、維修電工、家政等各類公益性培訓，實施“培訓+推薦就業”的“組合拳”方案。截至目前，培訓總人次達3萬余人， 5000余人實現了重新就業。
