一、概況
水利系前身是浙江省水利水電學校建工部，是浙江同濟科技職業學院建校初期最早設立的系之一。經過幾十年的發展已積累了豐富的水利建設應用型人才教育經驗，為淅江省水利系統培養了大量的優秀?？?、中職學生，為淅江省的水利水電建設事業做出了重大貢獻。
二、專業教育
目前水利系開設有水利水電建筑工程、水利工程、設施農業技術、工程測量與監理四個高職專業。
（一）水利水電建筑工程
培養目標：本專業培養掌握水利水電工程及建筑工程設計、施工、管理等方面的基本技能，具備工程監理的基本理論，具有編制工程招投標及合同管理、編制施工組織設計等較強實踐能力以及良好職業道德和敬業精神的高等技術應用型專門人才。
主要課程：水利工程制圖、水利工程測量、工程力學、建筑材料、水力學、工程水文與水利計算、土力學與地基基礎、建筑結構、水工建筑物、水利工程經濟、水電站、水利水電工程施工、工程造價與招投標、工程建設項目管理、水利水電工程檢測與管理等。
就業方向： 就業主要面向水利水電建筑工程施工部門從事施工、工程監理、工程管理及在水利水電設計等方面工作。
（二）水利工程(浙江省高職高專院校特色專業建設項目）
培養目標：本專業培養從事灌溉、排水工程（含水資源開發利用、灌溉排水系統、水工建筑物、水泵站、水電站等）規劃、設計、施工、管理工作，并兼顧城鎮規劃、鄉鎮供水工作，具有較強實踐能力以及良好職業道德和敬業精神的高等技術應用型專門人才。
主要課程：工程測量、工程力學、建筑材料、工程地質與土力學、水力學、工程水文與水利計算、工程CAD制圖、建筑結構、水泵與泵站、水工建筑物、水利工程施工與概預算、水利工程管理、灌溉與排水工程學、防汛與抗旱、鄉鎮供水工程等。
就業方向：本專業畢業生主要面向水利工程建設與管理一線，從事中小型水利工程的規劃、設計、施工、節水灌溉、工程給排水、工程運行管理等方面工作。
（三）設施農業技術
培養目標：本專業培養掌握可控環境條件下的農業生產（即工廠化農業生產）領域的基本知識和基本技能，能在設施農業建筑、設施栽培灌排技術等方面從事規劃設計、經營與管理、科學研究等具有較強實踐能力以及良好職業道德和敬業精神的高等技術應用型專門人才。
主要課程：工程制圖基礎、植物與植物生理、工程測量、作物學、建筑材料、流體力學、土壤肥料、農業氣象、建筑力學與結構、設施環境設計、灌溉與排水、設施園藝栽培、農業設施建筑與施工、農業設施施工技術與種子種苗生產技術等。
就業方向：本專業畢業生主要面向設施農業工程建設與生產一線，可以從事農業設施工程、設施栽培灌排技術的規劃設計與施工，設施園藝作物生產等方面工作。
（四）工程測量與監理
培養目標：本專業培養具有一定的工程測量與監理基礎理論和專業知識，能從事建筑工程測量，工程建設合同及信息管理，進行質量、進度和投資的有效控制，具有分析、解決工程測量和工程監理問題及工程施工協調能力的高級技術應用型專門人才。
開設主要課程：工程制圖與水工CAD、工程材料與檢測、測量平差原理、工程地質與土力學、工程力學與結構、工程測量技術、控制測量與GPS測量技術、地籍測量與房產測量、工程合同與安全管理、工程施工技術與組織、工程投資控制、工程質量控制、工程進度控制、工程建設監理實務、工程項目管理等。
就業方向：就業主要面向水利建設、城市建設、交通建設、國土管理等工程建設一線，從事工程勘測設計、地形地籍測量、數字測繪、工程監理、項目代建、工程總承包等方面工作。
三、師資隊伍
水利系擁有一支政治立場堅定、學術水平高、責任心強、教學經驗豐富、愛崗敬業、踏實肯干的教師隊伍，全系現有專職教師25人，其中教授1名，副教授12名；碩士及以上學歷教師占專任教師的60%以上，具有雙師型資格教師占70%。并在企事業單位聘請數十位具有豐富實際工作經驗的兼課、兼職教師。
四、教學與科研
水利系目前擁有工程施工技術和設施農業技術兩個校內實訓基地，包括土工試驗實訓室、建材實訓室、施工工種實訓工場、巖石礦物鑒定室、水力學實驗室、水利仿真實訓模型室、水利工程設計所、土壤與水處理實驗室、植物與植物生理實驗室、氣象觀測站、噴滴灌實訓基地及在建的臨江水利與設施農業實訓基地等。同時在浙江省廣川工程咨詢有限公司、浙江東洲監理咨詢工程有限公司、青山水庫管理局、曹娥江大閘樞紐工程管委會、陳蔡水庫管理局、周公宅水庫管理局、皎口水庫管理局、里石門水庫管理局、龍溪水庫管理局、余姚市水利局節水灌溉示范區、杭州市農業科學研究院、杭州晶星農業開發有限公司，桐廬果樹研究所等數十家企事業單位建立了校外實習基地。
近年來，水利系教師主持或承擔?。ú浚┦校◤d）級研究課題十余項，公開發表科研、教研論文55篇，主編全國職業教育水利工程類精品教材10本，主編、主審及參編其他教材20本余本。共獲省級教學成果二等獎1項，市級教學成果二等獎1項，水利廳科技創新三等獎1項，院級精品課程2門。
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