35中女教師王秀敏的善舉引來千名中外志愿者愛心接力
在榮民街口一家食雜店里，從山東日照來連打工8年的孫翠花每天用賣香煙和食品賺的錢拉扯大兩個孩子。而在海軍廣場街道轄區，像孫翠花這樣的外來務工人員有18000多人，超過整個街道常住居民總數的四分之一。年復一年，他們心存改變命運的夢想辛苦勞作著。當生活稍有穩定，他們就會把鄉下的子女接到城里讀書，在孩子身上延續著他們的夢。但城鄉教育水平差距讓孩子們一時無所適從，在農村讀五年級的學生答城里學校三年級的試卷勉強得30多分，根本達不到入學要求。勉強維持生計的父母也無力讓孩子到每小時幾十元錢的社會輔導班補習功課。孩子們面臨著輟學的境地，城市也面臨著增加新文盲的壓力。
2004年3月，海軍廣場街道創辦了全市唯一一個為轄區外來務工人員子女進行免費文化輔導的社區學校。7年來，先后有來自全國18個省份的近2000個外來務工人員子女在這里接受了城市文化的熏陶，融入了城市的文明。48歲的35中女教師王秀敏常年義務授課輔導的善舉也吸引了上千名中外支教志愿者響應。
為了不讓一個打工子女失學，一場愛心接力正在上演……
一個都不能少
23日下午一點半，海軍廣場街道春和社區三樓的多功能室里傳來了英語兒歌聲，25名來自安徽、河南等省的外來務工人員子女在社區教師王秀敏的帶領下，認真地念著“ABC”。
看著熱鬧的課堂和孩子們的笑臉，王秀敏坦言，這一幕她7年前想都不敢想。
2001年，我市率先在全國創建學習型城市，需要一批富有經驗的在職教師到社區從事教育工作。得知這一消息，有著15年教學經驗的35中教師王秀敏主動提出了申請。然而，離開了自己熟悉的崗位，面對一沒經驗、二沒教材的社區教育，王秀敏最初感到無從下手。用她自己的話說，“當時特別苦悶，好像沒有用武之地了，有些使不上勁”。
經過一番認真調查，她發現當時轄區有外來人口近一萬人，其中外來務工人員子女600多名，很多孩子由于原籍沒有開設英語或開設較晚，無法適應大連學校的教學，輟學在家。
“一方面父母擔心孩子的安全；另一方面，孩子們流浪在街頭也是一種不安定因素。”王秀敏告訴記者，2004年3月，街道開設了大連首個外來務工子女社區學校，為外來務工人員子女免費補習英語。按照社區學校與轄區六所中小學簽訂的協議，凡經社區學校輔導過的孩子，學校都要優先錄取，如果學生入學后學習跟不上，社區學校要繼續跟蹤輔導。
王秀敏說，“當時沒想太多，就是抱著一個目標——凡在轄區的孩子，一個都不能輟學。”正是抱定了這種“一個都不能少”的信念，社區學校開辦7年至今，先后接收輔導了來自全國18個省份的近2000個外來務工人員子女。
