今年格外多的雪花也不能凍結春天的到來，我們也一樣迎來了新的學期，也許天氣還沒來的及轉暖，但我們的又一階段的學習與生活已然開始。也許十多年的求學讓新學期早已成為了一種形式，也許短短的寒假還讓一個星期后的你們意猶未盡，也許對新的未知有所戒備，那又如何，也許不能改變世界，為什么不試試改變自己。
改變，是給自己新的動力，新的方法，新的態度，是循著些許不一樣的溪流再一次的逆流而上，不是拋掉船槳任水流肆意，不是調轉船頭，讓海風將自己送回出發的岸邊。
改變一下，學習也許就不會那么枯燥無味。對于一件必須長期進行下去的工作來說，最危險的就是失去耐心。不要說語文英語的基礎是死記硬背，不要說數學的解析計算是浪費時間，不要說理綜文綜的練習千篇一律，換個態度試試看。我們的這些努力不是無用的苦工，練習或是背誦，往近了說是讓我們能更自如的面對考試，往遠了說又何嘗不是對意志的打磨，對能力的淬火。還有老師，他們不是學習的監督者，而是為學習提供助力的人，不妨也試試多與老師溝通，讓自己在本不平坦的路上至少不會迷失方向。對于學習，效率是永遠的關鍵詞，如果自己沒達到自己的預期，為什么不嘗試一下新的方法，也許是換換進行的學科的順序，也許是將整個時間表的前后移動，也有可能是不一樣的時間間隔，找到自己的節奏，會有不一樣的速度。
但高中不僅僅是一張涂滿了字母與公式的作業紙，要我說，她是一張漂亮的信紙，將會寄給未來的自己。所以若是少了些繽紛，怕是自己也會遺憾的了。學習不是全部，也沒人愿成為考試的工具。我們其實還有不少零零碎碎的時間可以自我支配。課間，是可以和同學聊會天的，溝通也是一種能力；放學后，不要一味忙著趕路，偶爾抬抬頭，看看星空，雖然多數時候只能看見有些單薄的月；還有就是體育課了，放下筆，推開書，不要浪費了這舒展身體的機會。
再就是心性的修養了，心性與知識是每個人都擔著的行囊，若是二者差的太遠，怕是會閃了趕路人的腰。心性的修養是融匯在生活中，剝離不掉。對陌生人的禮貌，對師長的尊敬，對朋友的寬容與付出，有時不知不覺，但卻實實在在給生活加了分，自己也會莫名的舒暢吧。
一夜的大雪會抹去之前的不順，但是它載來的是新的挑戰：
高一的同學們，你們已經度過了高中的第一個學期，覺得它夠給力就堅持下去，覺得失落了也不要泄氣，讓一點點的進步來點綴生活。高中三年并不長，希望你們學到的不僅只有知識，還有成長；
高二的同學們，現在剛好是高中的另一半的開始，希望你們能穩住步伐，為即將到來的高三打下堅實的基礎；
高三的同學們，近期的考試不可輕視，但它只是為高考爭取機會，真正的戰役是高考，所以希望同學們要調整好心態，避免“心理止步”，利用得當的話，總復習會給你意想不到的驚喜。
同學們，讓我們用積極的心態，飽滿的熱情來迎接新的挑戰，來收獲自己的勝利。
