電氣工程系成立于1992年，是蕪湖職業技術學院較有影響的大系之一，現設有機電一體化技術、電氣自動化技術、應用電子技術、生產過程自動化等四個專業，在校學生1800余人。該系師資力量雄厚，具有一支以中青年教師為骨干，以雙師型教師和知名教授為依托，后備力量源源不斷的教學科研隊伍，擁有國家級教學團隊一個，國家級精品課程一個。
電氣工程系實訓中心為安徽省示范實訓中心，擁有模電、數電、電工電子、仿真設計、單片機技術、可編程控制、數控安裝調試維修等20多個專業實驗實訓室。與安徽方正照明合作建立校內實訓基地一個，與安徽及長三角地區企業建立校外實習基地數十個。
作為工科系，電氣工程系特別注意培養學生的數理基礎、良好的科學素質和一定的研發能力，教學中要求學生要牢固掌握學科基礎理論，同時充分利用實驗中心的先進條件，積極開展教學做一體化教學改革，大力培養同學們的實踐和動手能力，展現出了自己的特色。學生走上工作崗位后，深受用人單位的重用和好評。
電氣自動化技術專業：（國家示范專業）
學制：三年。本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟發展需要，德、智、體、美全面發展，面向生產一線，具有可持續發展能力，從事電氣產品設計、制造生產、技術管理，電氣控制設備使用維護、電氣產品營銷等工作的高素質、高等技術、應用性人才。
主要課程有：高等數學、英語、工程數學、計算機基礎、電路、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、電力電子技術、電機與電氣控制技術、單片機原理及應用、可編程序控制器、自動控制系統、檢測與轉換、工廠供電、企業管理等。
應用電子技術專業：（省級教改示范專業）
學制：三年。本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟發展需要，德、智、體、美全面發展，面向生產一線，具有可持續發展能力，從事電子信息處理、電子產品的研制開發、生產制造、技術管理、電子產品營銷、電子設備的設計、使用、維護及改造等工作的高素質、高技能、應用性人才。
主要課程有：高等數學、英語、工程數學、計算機基礎、電路、模擬電子技術、數字電子技術、模擬集成電路應用、科技英語、高頻電路、數字信號處理、檢測與轉換、電力電子技術、計算機接口與控制、單片機原理及應用、可編程序控制器、電子制作、電視機原理與維修、企業管理等。
機電一體化技術專業：（省級教改示范專業）
學制：三年。本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟發展需要，德、智、體、美全面發展，面向生產一線，具有可持續發展能力，在機械制造與電氣自動控制方面具有較強實際動手能力，從事機電產品的設計、生產、使用、營銷、維護與改造等工作的高素質、高技能、應用性人才。
主要課程有：高等數學、英語、機械制圖、計算機基礎、工程數學、電路、機械工程基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機與電氣控制技術、電力電子技術、金屬切削機床、機制工藝學、機械設計基礎、單片機原理及應用、可編程序控制器、自控原理及系統、液壓與氣動技術、數控系統與維修、企業管理等。
生產過程自動化技術
學制三年。本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟發展需要，德、智、體、美全面發展，面向生產一線，具有可持續發展能力，掌握各種現代化生產的檢測、控制、管理技術和各種現代化信息處理技術，從事工業生產過程控制、檢測與自動化儀表等領域的系統設計、分析、維護與改造工作的高素質、高技能、應用性人才。
主要課程有：高等數學、英語、機械制圖、計算機基礎、工程數學、電路、模擬電子技術、數字電子技術、電機與電氣控制技術、電力電子技術、自動控制原理、過程控制工程、單片機原理及應用、可編程序控制器、檢測與轉換、控制儀表及裝置、企業管理等。
