經常聽家長說，我的小孩都不聽我們的，只聽老師的，在家里跟我們沒有話說，這既折射了目前家庭教育的不成功，也反映了小孩與父母關系的不和諧，凸顯了孝道的危機。今天我就來談談孝的問題。
古人云：百善孝為先。孝是善的開始，是愛心的根本，是情感的源頭。
孝是擁有親情的表現，一個沒有親情的人，那就是冷血動物，怎能有友情呢？
孝是一種責任，沒有孝心的人就是沒有責任心的人。
孝是一種美德，古代對孝十分重視，規定子女在服喪期間：不能做官，不能結婚，不能做生意，不能吃大魚大肉，不能進行一切娛樂活動。
但目前國人的孝心漸漸淡化，有的甚至可以說是漠視。安徽有一老人，有四個子女，但是這位老人死在家中第四天才被發現，聽起來有點天方夜譚，不可思議，但卻是發生在中國大地上活生生的事實，我們想為一下，父親三天不在家吃飯，做子女的怎能不甘心？
湖北有一個老太婆，隔一段時間就故意把家里的音響搞的聲音很大，引起鄰居不滿，然后與鄰居吵架，多次叫110來調解，有一次，110的問她為什么要這樣做，這位老太婆無奈地說：“我太想找人說話了，但每次打電話給兒女，他們總是說忙，我只有每次與人吵完架之后，才睡得著，睡得香。
同學們，你們覺得奇怪嗎？我們的父母寧愿與他人爭吵，讓110來調解，也不愿麻煩自己的子女?。?/p>
同學們，你知道你們在父母心中的位置嗎？不論身高、長相、學習成績、能力和是否有出息，在他們眼里，你們都是父母心得心肝寶貝，是他們生活的動力，是他們情感的寄托，是他們生活的希望。但我相信，沒有哪個父母而不是指望你們養活他們，不會逼你們一定要光宗耀祖，更不會要求你們一定要為社會做出多大貢獻，父母最大的愿望就是看到你們善良、上進、健康、快樂地成長，只是希望你們不要被社會淘汰，成為一個有用的人。
古人云：“一日為師，終生為父”，今天我們老師與你們朝夕相處，有的甚至相處三年，但你們能真正尊敬老師和理解老師嗎？你們知道老師的最大快樂和最大的成就感是什么嗎？每一位學生都考上大學并不是老師的最大快樂，而是讓每位學生都能發現自己的長處，并能為之執著追求，能健康快樂地成長，能與人較好地相處，而不是一味地讀書，考上了大學但性格卻孤僻了，與人格格不入了。這是老師最不愿看到的。樹立贛州一中學生“積極向上、心智健康、談吐大方、舉止優雅、才思敏捷、全面發展”的形象，
為此，我在這里提幾點建議：一是理解父母的艱辛和內心世界，畢竟他們是你們的第一任老師；二是把父母當做良師益友，而不是威嚴的長輩，更不是撫養你長大的義工；三是多與父母溝通交流，讓父母不僅感受到你的成長，更能從你們身上感受到快樂。有的學生一回家就把自己關在房間里，吃飯的時候才出來，吃完了又回房間，把父母當做保姆了。四是讓家庭更加和諧，讓你的家庭充滿溫馨和快樂，讓自己每次回到家度感覺特別的溫暖，心情自然好，那么你學習的效率自然高，何樂而不為呢？
孝敬，從感恩做起，從現在做起，化孝心為快樂，花孝敬為責任，讓我們每個人成為一個有責任心的有用的人。
