面對生命科學的飛速發展與社會對農業科學人才培養的要求，迫切需要建立一種新的實驗教學體系和管理模式，來統籌實驗教學，兼顧各二級學科的特點和共性，在保障基礎性實驗的同時，注重實驗教學的綜合性與創新性。為此，仲愷農業工程學院于2004年經過充分論證后提出了基礎生物學與生物技術實驗教學改革和實驗教學中心建設方案，并專門成立了基礎生物學與生物技術實驗教學示范中心（以下簡稱“中心”），面向全校生命科學學院、農業與園林學院、食品輕工學院等3個二級學院、10多個專業開設本科實驗課程，并為本科生和研究生的科研試驗及畢業論文、科技創新活動等提供試驗平臺。“中心”成立以來，學校已投入720多萬元用于環境改造和儀器設備添置。目前，“中心”已初具規模，而且學校仍在加大投入，從人才隊伍和儀器設備等不斷完善“中心”的建設。
本實驗教學示范中心自2004年成立來，努力創造優良的實驗教學條件，積極營造以學生為本的人文環境，秉承“知識傳授、能力培養和素質教育”教學理念。“中心”在管理體制、教學體系、運行機制等方面進行綜合改革與創新，探索出“實驗教學內容設置更加科學、規范、層次分明、目的明確”的實驗教學體系，實驗教學中貫穿“能力培養和素質教育優先”的原則，全面提高實驗教學水平。實驗教學中心的建設與改革，也一直與我?？茖W研究及重點學科、重點實驗室和碩士學位點的建設相互支撐，相互促進。
