武漢船舶職業技術學院校訓：厚德、篤行、致用、創新。
“厚德”語出《周易》：“君子以厚德載物”，是指以深厚的德澤育人利物。“厚德”，意思是重視道德修養、推崇道德修煉。蘊含著崇高的思想境界、高尚的道德規范、高雅的文化修養和廣博的知識素養。
學院堅持“育人為本、德育為先”的辦學方針，培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。全院教職工要忠誠黨的教育事業，崇尚師德，為人師表。全院學生要自覺遵守《高等學校學生行為準則》和公民道德基本規范，要以熱愛祖國為榮，以服務人民為榮，以辛勤勞動為榮，以團結互助為榮，以誠實守信為榮，以遵紀守法為榮。
“篤行”語出《中庸》第十九章：“博學也，審問也，慎思也，明辨也，篤行也。”立誠修身之“學、問、思、辨、行”五個環節。“篤行”，意思是忠實踐行，一心一意去奮斗。蘊含著責任意識，艱苦奮斗，全力以赴去實現愿景的自覺行為。
學院堅持走“內涵式”發展道路，突出專業特色，著力打造教育品牌。全院教職工要熱愛黨的教育事業，教書育人，嚴謹治學。全院學生要堅定信念，勤奮學習，刻苦鉆研。
“致用”語出《易·系辭》：“備物致用，立成器以為天下利”，這是人類祖先樸素的利物思想。“致用”，意思是實現價值，為社會所用。蘊含著改造世界，不斷磨礪實踐能力的格物精神。
學院堅持“立足船舶、服務軍工、面向社會”的服務面向和“依托行業、校企互動、工學結合”的辦學理念，為社會培養更多技術應用型人才。全院教職工要理論聯系實際，增強“雙師素質”，增強教學能力，提高育人水平。全院學生要崇尚科學，追求真知，知行一致，學以致用，不斷提高專業技能和專業素養，為建設創新型國家服務。
“創新”，現代詞匯，《現代漢語》的解釋為“拋開舊的，創造新的”，是“一種嶄新的組合”，也是一個國家和民族進步的靈魂。蘊含了一種唯新思維、求新意識、創造能力，一種與時俱進的精神狀態和改革創新的時代精神。
