修德：語出《大學》：“大學之道，在明明德”；“自天子以至庶人，壹是皆以修身為本”。“修”原意為“美好”，后引申為學習、培養。“德”指道德品行。修德是指我院師生要培養高尚的道德情操，養成良好的職業道德，追求美好的精神境界。
礪能：語出《尚書》：“礪乃鋒刃，無敢不善”。“礪”原意為名詞“磨刀石”和動詞“磨”，后引申為“鍛煉、磨練”。“能”語出《詩經》：“各奏爾能。”指才干和技能。礪能是指我院師生要堅持理論與實踐相結合，強化技能訓練，培養高素質技能型專門人才。同時，也對學生畢業后的刻苦磨煉和教職工的教育、教學、科研、管理、服務能力提出了要求。
“博學致遠”強調的是學識修為的重要性，沒有淵博的知識，就無法施展自己的抱負，達至人生美好的境界；只有靜下心性潛心求學，博思審問，融貫中西，博采眾長，才能高瞻遠矚，實現抱負。
