作為案例教學的首創地，哈佛在MBA案例教學領域一直處于領先地位， 也因此，有人把案例教學作為哈佛的代名詞。為了更好的適應中國MBA教育的發展，結合MBA教育情況，華東理工率先把哈佛先進的教學課程——商務咨詢課程（Living Case）引入國內。
案例教學作為MBA教學的重頭戲，歷來被各大商學院所重視，但在教學中，國內許多商學院采用的是國外企業及中國大型企業、知名企業的個別案例，這些案例在數量眾多的企業中并不具有普遍性，加上由于許多案例的時效性較差，像在實驗室里看標本似地案例教學在實際操作中并沒有達到應有效果。
為了培養出更切合市場需要的人才，華東理工大學把哈佛先進課程——商務咨詢課程（Living Case）引入MBA教育。把以教授講課為主，互動性較差的傳統教學方式，轉變為以學生實際動手為主的實戰型教學方式在商務咨詢課程（Living Case）中，華理為學員提供真實的企業環境，專業課程的MBA教師會在實踐活動對學員進行指導，學員要以管理咨詢團隊的形式解決企業或者單位在實踐中面臨的真問題，并把這種解決實際問題的能力運用到管理實踐中。通過這種商務咨詢實踐活動，提高了學生解決實際問題的能力，也激發了學生的參與熱情。
