曾經 “千軍萬馬爭過獨木橋”的高考，卻已經連續幾年出現大規模退考現象，據教育部統計，今年高考報名人數比去年減少65萬名。而據國家統計局公布，今年應屆高中畢業生只比去年減少31萬人。如此算來，今年至少約34萬人“放棄參加高考”。
6月9日的央視《新聞1+1》播出了一期題為《留學，不是流失！》的節目，也關注到了考生主動放棄國內高考背后的留學熱和移民熱。這似乎給公眾傳遞出這樣的信息——比去年減少的34萬高考考生，除了適齡人口減少因素外，大部分考生都去了“國外”。事情果真是這樣嗎？
留學潮、移民熱的確是當前造成高考大軍“縮編”的原因之一,但并不是主要原因,畢竟出國的費用不是一般家庭能承受得了的。而“縮編”的主因只有身處社會底層的人們心里有數：中學生輟學、高中生半途而廢或“戰”前棄考、復讀生減少才是高考人數大幅度降低的主因，而擇業觀念的更新則是重要推手。
首先，“多元化”的擇業論沖擊著“高考一元論”的成才觀。隨著“進入大學門就是公家人”的“包分配”制度的瓦解，我國高等教育已從精英化邁向大眾化，“高考決定命運”的觀念逐漸被淡化。在多數人的心目中，“大學”已成為孩子“學知識”、“長身體”、“拿文憑”的渠道而非實現就業的手段，人們更多地是從孩子的自身特點出發，選擇合適的成才之路，而不在“唯高考是從”。特別是在廣大農村，成績好的學生家長“咬牙”供學，“沒希望”的學生要么自行輟學，要么跟父輩當“二代農民工”。同時，即便是考上大學的家庭，也不再有當年“雞窩里飛出金鳳凰”的自豪與風光，而開始為孩子就學期間的高昂學費和畢業后的“就業難”發愁。
其次，“新讀書無用論”的蔓延使“高考熱”降溫。盡管教育投入已經成為我國居民的不小負擔，但每個家長都不希望下一代成為新“文盲”，加上國家實行九年制義務教育，小學、初中是必讀的。上高中、念大學這種高投入、低回報的“賠本”買賣，使得一些農村地區出現新的“讀書無用論”。一些家長認為送孩子讀到初中，能識字就可以外出打工了，甚至連讀高中也成了被企業招工所逼的無奈之舉。據報道，去年重慶市應屆高中畢業生中，就有上萬名學生沒有報名高考。大學畢業生與初中同學在同一企業從事同一勞動的現實，頗讓“高考”尷尬；而近年來大學畢業生甚至碩士生爭相應聘清掃工、搓澡工、交通協管員的消息，雖被當作“破除擇業舊觀念”的新聞屢見報章，但也無意間為“讀書無用論”作了注腳。
正視現實、分析誘因是為了理性解決深層次問題。正確解讀高考考生連續兩年大幅度下降的社會現象，有利于推進我國教育體制改革和實施人才優先發展戰略，更有助于深刻理解“以用為本”的人才理念。正如一位北京中學教師所言，“高考人數下降，不是壞事。既有利于錄取率回升，又有利于社會成才觀的理性化”。
