《逍遙游》中寫道“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬，鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。”李白詩中也寫道“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”
水擊三千里，摶扶搖而上九萬里的鯤鵬形象早就讓我心儀。今天，站在距離高考不足二百天的時空交叉點上，我真的希望自己會像鯤鵬一樣能夠展翅九霄，翱翔天宇。
時光荏苒，回首一顧，流逝的歲月仿佛就在昨朝。三年前，我以一個自費生的身份，以不足400分的成績，在別人不屑的目光中，低著頭走進了縣高中的大門。離開了父母的呵護，住進了冷冰冰的宿舍，吃起了硬邦邦的米飯，我覺得生活真是冷酷啊。再看看一堆堆的書本，一道道的習題，一張張陌生的面孔，無聊煩躁充滿了胸膛。怎么辦？尋個解脫的辦法吧。于是，我把渴求的目光投向了學校大門以外的網吧、飯店、小買店、臺球室。那里有許多“如饑似渴”的哥么，叼著煙卷，喝著冷飲，姿態萬千，“侃侃而談”，好一處“人間仙境”。我如 獲至寶，沉浸其中，樂得逍遙，誰說生活單調，其實純屬庸人自擾！
從此，我的生活格外緊張與“充實”。上課的時候不得不及時趕到，下課的時候一溜小跑，惟恐網吧沒了自己的位置。白天老師耐心地詢問，“怎么沒寫作業？”“怎么又困了？”我總是胡亂地回答，真是煩透了，“為什么總是干涉我的自由？”。
“好景”不長，期末考試的時間到了?？瓶萍t燈高掛，門門平均分以下，我到沒什么，可急壞了老師父母與親朋。老師把我放到了辦公室里，耐心地完成這樣的程序：反省——審查——教育。老師比我還著急，我恍然有些良心發現，莫非真的錯了！緊接著父母風風火火地趕來了，把我連同我可憐的成績帶回了家。燈光下，家庭批判會在母親的哭泣聲中開始了，一向不善言談的父親低聲不停地說著，從我呱呱墜地說到小學、中學，從家庭、學校說到了社會，最后，父親嚴肅地給我指出了兩條讓我必須選擇的路：棄學回家或者刻苦攻讀。我還不是冥頑不化，愚蠢到底，我當然選擇了后者。之后父親還補充交代，賣掉家里的豬雞，停掉家里的大棚，由母親到盤山陪讀。
第二天，由母親陪同，由父親押送，抽出爺爺奶奶緊握著的手，我邁著沉重的步子回到了學校。老師高興地把我送回到班級，同學們熱情地問候，集體的溫暖讓我舒服了許多。
真是學壞容易學好難哪。拿慣了鼠標的手就是不愿意拿書本和鋼筆，上課的時候不知不覺就打瞌睡、跑神，作業也沒有什么思路。再加上我基礎不好，天資也不怎么聰明，所以學習起來真是比登天還難。這時老師看出了我的心思，他把安徒生的一篇童話《丑小鴨與白天鵝》輕輕地放在了我的面前。我細心地讀著，是啊，現在的我不就是一只丑小鴨嗎，但是我會有成為白天鵝的那一天！
