明年高考本市考生總規模明顯減少，然而記者從市教育考試院獲悉，參加明年高校藝術特長生招生的學生不僅沒有減少反而略有增加。相比從小學習藝術特長的考生，進入高中后才參加藝術特長系統培訓的“非專業”學生更受高校青睞，在不少名校的特長生錄取中，這類“非專業”藝術特長生漸成主流。
自2007年高考本市考生人數首次跌破11萬人以來，本市高考統考生人數已經連續5年下降。而參加藝術特長生測試的考生人數除2009年高考有所減少外，近3年一直保持穩定，今年報名人數更是略有增長，使得藝術特長考生在考生總數中的比例持續上升。業內人士指出，這一現象與本市中學加強藝術教育有關。一方面，隨著本市高考錄取率的提高，部分不需要為升學率擔憂的優質中學將藝術教育作為發展學校特色的手段，培養學生特長；另一方面，部分普通中學將學生特長發展作為獲取高考錄取優惠的途徑加以發展。因此藝術特長生報考一直保持相當的熱度。
值得關注的是，近年來相比從小學習藝術特長的考生，進入高中后才參加藝術特長系統培訓的“非專業” 藝術特長生在名牌大學錄取中的簽約率更高。北京陳經綸中學合唱團指導老師王帥說，最近兩年高考錄取中，單是學校合唱團就有5名團員被北大錄取。此外，還有部分團員分別被人民大學、南開大學等國內著名高校錄取。目前，學校每年獲得藝術特長生資格的學生約20人，而在5年前這一數字還是個位數。王帥說，從高校反饋的信息看，在專業水準相差不多的情況下，高校更希望錄取文化成績更好的學生，以保證生源的質量。因此，那些進入高中名校后才發展藝術特長的學生受到歡迎。
根據教育部要求，藝術特長生高考加分將更加偏重集體項目。記者發現，這一趨勢今年已經體現在藝術特長生考試中。南開大學等高校在藝術專業測試中引入了集體測試的方式。例如在歌唱測試中，要求考生臨時組成3人小合唱，以觀察學生在集體表演中的表現。
(單位：人)
高考年份 藝術特長考生人數 考生總數
2007年 2700 11萬
2008年 2800 10.4萬
2009年 2600 10萬
2010年 2600 8萬
2011年 2610 7.65萬
