一直對值周這樣的事情不太感冒，印象中好像只有在小學的時候象征性的站過崗，所以開始，并沒有對值周有太大的興趣，但兩天下來，竟有些舍不得離開這個崗位。
搬上桌子和椅子，在那個通風口處，我收獲了很多，很多……
我和雅雯的工作并不很多，只是偶爾地向各班傳達一些學校的通知，只是在課間的時候站起來維持一下秩序……雖然，我們的工作很輕松，但是時刻準備為大家服務的感覺特別快樂！來來往往的班里同學，也是忙這忙那，拎水壺幫老師打水的、搬桌椅的、發東西的，不亦樂乎！雖然有些冷，但是看見大家的盡心盡力，心里特別溫暖。
這兩天工作并沒有覺得很累，但是心里特別緊，有一種不一樣的感覺。正如老師所說，“上班族”有抗在肩上不一樣的責任和時間準則。“到點上崗”就好像是一個鬧鈴，急促但堅定；“做好本職”比領導下達的命令還要有用！邊學習邊工作，這兩天，沒有坐在課堂里，但學到了更多，也很充實！
老師在為莘莘學子忙碌，父母在為我奔波，在不一樣的工作崗位上，每個人都在為了自己的責任而努力！累了，倦了，依然會努力向前！因為有責任給的力量！僅僅在二中里，就有成百的老師、保安叔叔、保潔阿姨在為我們操勞！
重回課堂，我們的身份回到學生，那么我們的責任就是好好學習，不辜負所有為我們付出過的人，不辜負自己對二中的選擇；重回課堂，在體會了學校工作人員、老師、父母的辛勞后，我們更應體諒他們，用成績回報他們！
兩天里，雖然總有些小插曲，但是相信所有人都有收獲！
在學校里穿梭的依然是老師、學生，但不一樣的是，了解了責任的意義，我們會更加堅定！
