近年來，隨著網絡普及率的不斷提高，網絡學習的方式逐漸被山東德州市民接受并認可。由于網絡教育資源豐富、學習形式多樣，受到了很多學生的歡迎。
“平常工作忙，沒有時間去專門的機構學習。”參加工作一年的楊立秀說，參加工作后，覺得自己的專科學歷有點低，想通過繼續教育來提升自己，就報了某大學的網絡教育。“通過網絡學習，我可以自由安排學習時間，覺得很方便。而且網上的學習資源也比傳統的培訓班內容豐富”。和楊立秀一樣，很多上班族會選擇網絡學習的方式來提升自己。
在德州十一中上初三的小王參加網絡學習已經快一年了，他越來越喜歡這種學習方式。小王說，“我非常喜歡網上學習的方式，比參加培訓班有趣多了。”“孩子的很多同學都參加了網絡培訓，而且效果不錯。我的孩子在體驗了網上學習后也非常喜歡，我們就給孩子報了名。”小王的母親王永明告訴記者，孩子在網上的學習興趣比上輔導班濃厚多了，學習效果也挺明顯。
“網上教育資源豐富，而且有視聽等多種教學形式，與傳統培訓班相比，孩子通過網絡學習效果更好。”101網校德州站負責人王艷說，網絡教育由于資源豐富、學習形式多樣，受到了很多學生的歡迎。記者了解到，網絡教育也經歷了從不被認可到被選擇的過程。
“剛開始做網絡教育的時候，很多市民都不接受，把我們當騙子。”王艷說，從2008年開始，網絡教育的形式逐漸被市民認可，給孩子報名參加網絡教育的市民也越來越多了。“2008年的時候，參加網絡學習的學生有200多人，現在已經有600多人了。這幾年，人數都以每年不低于50%的速度在增加。”
德城區電大的一名工作人員告訴記者，這幾年參加網絡學習的人數增加很多，而參加傳統的培訓班學習的人數一直呈下降的趨勢。“網絡教育可以實現優秀教學資源的共享，并且學習時間靈活、方式多樣，這些優勢是傳統教育無法比的。”該工作人員分析，網絡教育越來越被市民接受，除了網絡教育本身的優勢外，現在工作節奏加快也是一個重要的原因。
