“穩”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分數、位次報考這些院校把握較大的院校，通常來講選擇“穩”的院校往年的錄取位次不能高于考生的位次，可以與考生的位次相當或者比考生的位次稍低。這些院校一般可以排在平行志愿的B、C的位置。
例如你喜歡的某高校甲，就要看看這所高校以往在你所在省（區市）的錄取位次。如果該校以往的錄取位次是在5000名左右，如果你的位次也在5000名左右，那么報考該校就是比較穩當的。“保”即是在考生所填報的院校中至少有一所院校是保底的，即你選擇的這所保底院校以往幾年的錄取位次都比你所處的位次低。一般來說，保底院?？梢蕴钤谄叫兄驹傅腄、E、F位置，即放在最末。按照“沖、穩、保”的原則來填報志愿，同批次里志愿間的梯度拉開了，你所填報的志愿也就比較科學、合理。
再次，考生如果對專業不是特別挑剔的話，建議 “服從專業調劑”。誠然，選擇“服從專業調劑”對于考分競爭優勢不明顯的考生應該是有利的，但是，有的考生會擔心自己會被調劑到不滿意的專業。
但是，筆者想說的是，如果考生對所選擇的專業沒有特殊的要求，填報“服從專業調劑”則會在一定程度上增加你被院校錄取的機會，也相當于給自己的順利錄取增加了一道保險。更何況，現在實行大類的高校越來越多。很多高校在新生錄取時不再細分專業，而是等考生進入高校學習一段時間后，對專業有了認識后再通過考核，細分專業。
因此，對這些實行大類招生的院校而言，考生填報“服從專業調劑”對考生的專業分配影響不大。再說了，考生在選報專業時，大多對選報的專業內涵也并不十分了解，而是僅憑一些咨詢或者臨時到各種志愿輔導資料上隨便搜索一些對某些專業比較膚淺的了解。
而你不了解的或者傳統意義上認為的冷門專業不見得就是不好的專業，不見得就是沒有前途的專業。很多考生“服從專業調劑”被錄取后，通過一段時間對專業的學習和深入了解，還不愿意再轉入其他專業學習了呢！
而即使考生被調劑專業錄取后，通過一段時間學習發現仍舊對這個專業不感興趣，那么你還有轉入自己喜歡的專業的機會。許多院校對于新生調整專業都有明確的規定，有的院校規定進校后有參加考試改變專業的機會，或者到一定時期有調整專業的比例，考生可關注一下各院校這方面的相關信息，提前做好轉專業的準備。
最后，分數、位次沒有優勢，以上學為總的指導原則。平行志愿對高分考生非常有利，對分數、位次沒有優勢的考生而言，利就不那么大了。傳統志愿的填報方式，低分考生還能利用學校以往的大小年等現象選擇心儀的院校。
但“平行”后，這種成功的幾率就小得多，由于位次沒有優勢，考生在填報平行志愿時更要注意一個原則：即一切以能上學為總的指導原則。在你可以報考的3個或者5個志愿里，最好把你覺得最有把握的院校志愿放在最前面。這時候，考生需要查找大量的資料了解以往連續幾年（至少三年），在你所在省（區市）錄取分數都比較低或者一般踩線錄取或經常通過最后征集志愿來完成招生計劃的高校資料。
考生可千萬不要以為報考這些以往只是踩線錄取的院校，對自己很吃虧。實際上，這些院校錄取分數比較低，并不代表學校不好，他們錄取分數較低很大程度是由于考生和家長對其存在的偏見造成的。這些院校中有的不僅有很強的綜合實力，更有學科特色鮮明的專業，但由于學校名字不好聽或所處地域不好而不受考生喜愛。
有的考生一聽到校名里有地、礦、水、農等字眼，就本能地覺得學校不好，這些學校畢業后從事的是艱苦行業；一聽到財經、科技、理工等字眼，就覺得這些院校實力一定很強。由于考生和家長的偏見造成那些財經、科技、理工等字眼的院校錄取分數居高不下，而那些地、礦、水、農等字眼的學校錄取分數偏低，甚至有時要通過征集志愿才能完成招生計劃。其實，這些帶地、礦、水、農等字眼的高校里，在某些專業領域的實力往往令一些綜合型大學都刮目相看。
隨著科技的進步，地、礦、水、農相關專業的畢業生也不一定就是從事艱苦行業，現在什么都講科學了嘛！還有的學校由于所處的地理位置相對偏遠如在西部或者東北導致很多考生不愿意報考，如地處甘肅的蘭州大學，其實是一所綜合實力非常強的大學，但因為地處甘肅，很多考生覺得那兒生活艱苦，不愿意報考，導致這所大學在某些?。▍^市）的錄取分數并不是很高。
學校的綜合實力不是由學校所處的地理位置所決定的，而是學校本身的學術水平、師資力量、辦學規模等決定的。對分數、位次沒有優勢的考生而言，能到這些地理位置稍偏但綜合實力很強的高校求學，也是非常幸運的。
